首先偏科的話會導致整體成績的下滑，這對于升學來說是很不利的，其次對于學生來說一種能力的缺失也是對他們全面發(fā)展的阻礙，所以還是要幫助學生克服偏科的問題。首先分析偏科的原因，是智力方面的還是心理方面的，只有對癥下藥才能解決根本的，其實偏科有很多種原因的，比如說孩子不喜歡摸某一個科目的老師，或者在這個科目上長期失敗得不到認可，或者這個科目的難度對于他來說本身難度很大等，不同的情況采用的措施也應該不同，才能更好地解決偏科問題。

    家長的話就應該首先從心理上給孩子一些正向的暗示，才能更好地引起他學習該科目的興趣或者冬季，這樣才能積累信心去克服這個問題。其次如果只是方法的部隊的話，家長就要幫助孩子打好基礎，達到融會變通的程度，通過基礎的記憶理解來實現(xiàn)偏科導致的問題，這樣也是可以解決的。

    針對那些因為不喜歡老師而偏科的孩子的話，建議大家長可以采用激將法，比如說你既然不喜歡他，就證明給他看沒有他你也可以學好的。青春期的孩子其實這招某種程度上還是很管用的呢。當然家長如果各種方法都試過了，建議給孩子選擇一些專門的學科輔導的機構，那里的專家和老師可以幫助孩子從心理、方法以及基礎等各方面實現(xiàn)轉變的。