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    讓孩子參加陶德教育集訓(xùn)營(yíng)會(huì)有那些收獲
    讓孩子明確的夢(mèng)想是什么?需要擁有怎樣的能力才能實(shí)現(xiàn)?如何擁有?可能會(huì)遇到什么困難?如何克服?這是由內(nèi)而外的覺醒。讓全家共同學(xué)會(huì)“激發(fā)夢(mèng)想、挖掘潛能、獲取能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的四部曲,共同成長(zhǎng) 。
    讓孩子參加陶德教育集訓(xùn)營(yíng)會(huì)有那些收獲
    來源:陶德教育集訓(xùn)營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2018-05-08 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:讓孩子明確的夢(mèng)想是什么?需要擁有怎樣的能力才能實(shí)現(xiàn)?如何擁有?可能會(huì)遇到什么困難?如何克服?這是由內(nèi)而外的覺醒。讓全家共同學(xué)會(huì)“激發(fā)夢(mèng)想、挖掘潛能、獲取能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的四部曲,共同成長(zhǎng) 。

    讓孩子參加陶德教育集訓(xùn)營(yíng)的收獲:

    1、學(xué)習(xí)力培養(yǎng):

    掌握學(xué)習(xí)力就擁有未來的核心競(jìng)爭(zhēng)力,變被動(dòng)為主動(dòng),1分鐘的主動(dòng)學(xué)習(xí)超越1小時(shí)的被動(dòng)填充,擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力、卓越方法和超強(qiáng)毅力的學(xué)習(xí)力才是一流的學(xué)習(xí)力。

    2、自信心培養(yǎng):

    培養(yǎng)孩子積極、陽光、向上的心態(tài)。用專業(yè)的訓(xùn)練和體驗(yàn)打破內(nèi)向、自卑、自閉,讓孩子生活在陽光的世界里,用積極的心態(tài)面對(duì)未來。

    3、演講口才培養(yǎng):

    “舞臺(tái)是我家,上臺(tái)就是回家”,培養(yǎng)孩子敢上臺(tái)、熱愛演講,學(xué)會(huì)演講,在班級(jí)在眾人面積能自信展現(xiàn)個(gè)人能力和魅力, 讓公眾演說成為他的核心競(jìng)爭(zhēng)力!

    4、領(lǐng)袖特質(zhì)和能力培養(yǎng):

    通過體驗(yàn)式勵(lì)志課程磨練超強(qiáng)意志,培養(yǎng)孩子從小懂得用領(lǐng)袖的思維和努力做人做事,用分享的心態(tài)對(duì)待團(tuán)隊(duì),擁有號(hào)召力和影響力。

    5、感恩與愛的能力培養(yǎng):

    感恩的意識(shí)能力一樣重要,培養(yǎng)孩子從小愛自己、愛他人、懂感恩,并且通過努力讓自己有能力去感恩。同時(shí)與全國(guó)各地的優(yōu)秀同學(xué)和朋友并肩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最純粹的關(guān)愛與堅(jiān)持。

    6、夢(mèng)想與目標(biāo)培養(yǎng):

    讓孩子明確的夢(mèng)想是什么?需要擁有怎樣的能力才能實(shí)現(xiàn)?如何擁有?可能會(huì)遇到什么困難?如何克服?這是由內(nèi)而外的覺醒。讓全家共同學(xué)會(huì)“激發(fā)夢(mèng)想、挖掘潛能、獲取能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的四部曲,共同成長(zhǎng) 。

    7、EQ培養(yǎng):

    IQ是左膀,EQ是右臂,通過頭腦風(fēng)暴、華麗轉(zhuǎn)身、孤島營(yíng)救等核心課程讓孩子的高智商與高情商結(jié)合,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、調(diào)控情緒、自我激勵(lì),帶動(dòng)自己和他人積極主動(dòng)獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)和技能。

    讓孩子參加陶德教育集訓(xùn)營(yíng)會(huì)有那些收獲

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