父母都把孩子當心肝寶貝要什么給什么，造成了孩子個人主義強烈。這樣性格的孩子日后和他人相處會容易發(fā)生碰撞，如何培養(yǎng)孩子謙讓好品質呢?
    每個家長都希望孩子健康快樂成長，能和小朋友友好相處，學會謙讓，學會關心和照顧他人，能得到其他家長的認同，學習老師的喜愛，在同伴交往中受其他同伴歡迎。
    家長希望孩子擁有謙讓品質是好的，但是怎樣孩子才是謙讓，什么時候要謙讓，這是關鍵所在。有的家長擔心，如果孩子總是過于謙讓，就不懂得去爭取，變得懦弱，什么都無所謂，所以不太能把握好孩子如何謙讓。
    其實，謙讓品質是孩子融入社會，學會與人相處表現(xiàn)。父母要培育培養(yǎng)孩子謙讓品質，必須根據(jù)孩子心理發(fā)展的特點，教導孩子要學會和他人分享，能夠進行換位思。
    如果孩子是心甘情愿去做一件事，你會得到意想不到的效果。所以，要孩子學會謙讓，首先要滿足孩子的心理需求，兌現(xiàn)你對孩子的承諾，讓孩子覺得他做到謙讓他人，就會得到父母的肯定和表揚。
    對孩子進行謙讓教育時，家長要切忌強迫的態(tài)度。有時候孩子忍痛割愛，將自己的東西謙讓給他人，是威逼所謂。這種謙讓只是表面的，其內(nèi)心并沒有做到真正謙讓，容易適得其反。
    那么，父母該如何培養(yǎng)孩子的謙讓品質呢?心智拓展夏令營給各位家長支招：
    1、消除孩子的個人中心意識
    個人主義通常來說是一種自私的表現(xiàn)。要讓孩子學會謙讓，就要杜絕他們有個人中心意識。
    因此，有個人中心意識的孩子，通常難與他人相處，不懂得分享，自我意識強，給他高傲和自大的感覺。這樣的孩子會少人與其交往，導致他們?nèi)鄙偻昱笥选?br />     教孩子不要以“自我”為中心 ，消除孩子的個人中心意識，父母要讓孩子學會感恩。
    在孩子成長的過程中，我們要教導好孩子學會如何表達感恩和感受感恩。培養(yǎng)孩子的感恩之心，首先就需要讓孩子學會表達感恩，而表達感恩應該學會說“謝謝”開始。
    我們要時刻教育孩子，得到別人的幫助時表示感謝。例如，當有一個人給他遞一杯水或者當別人送給他一件禮物的時候，孩子要主動說“謝謝”。如果孩子學會了說“謝謝”，那在他心里起碼有了感恩的種子。
    2、鼓勵孩子學會謙讓
    相信很多父母都還記得“孔融讓梨”的故事。謙讓，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，許多長輩都希望自己的孩子能夠有這種品質。
    但是現(xiàn)在的孩子，一家一個小皇帝，小公主，都比較自我為中心，所有的人和事情都希望圍繞著自己轉，所以，家長還需要正確的引導。
    在日常生活中，父母可以多鼓勵孩子學會謙讓。例如，你帶小朋友去公園玩的時候，公園里面只有一個千秋，你的小孩已經(jīng)玩了一陣子，這時另外一個小朋友想玩，你可以鼓勵孩子讓給其他小朋友玩，一人玩10分鐘，這樣大家都開心。
    3、給孩子釋放的機會
    孩子喜歡跟父母分享在學校的事情，每天放學回來看到父母總是很希望對他們傾述自己在學校一天的經(jīng)歷。而有時候，由于父母忙于工作或者家務，家長通常會說：“走開，別煩我，我這忙著做飯呢，哪這么廢多話，趕緊寫作業(yè)去。”
    相信很多父母都還記得“孔融讓梨”的故事。謙讓，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，許多長輩都希望自己的孩子能夠有這種品質。
    如果孩子察覺父母不想聽自己傾訴，孩子的心里就會感覺十分受刺激、非常落寞，慢慢地就不會有什么問題都向父母傾訴了，進而逐漸養(yǎng)成將所有事情壓抑在心里。
    如果孩子有壓力，家長要教會孩子自我調(diào)整，給孩子釋放的機會。要教導孩子學會與周圍相關的人保持溝通狀態(tài)，不要把自己封閉起來，學會當自己情緒積累比較多的時候，適當?shù)貎A訴一下。
    當然，父母的作用是最重要的，如果自己的孩子因為被其他小朋友欺負、或者自己想得到的東西被其他小朋友搶去，家長要教導孩子學會控制情緒。
    家長或者可以尋找機會出外郊游，在郊游途中灌輸孩子學會謙讓，讓孩子釋放一下，以調(diào)節(jié)自己的情緒。
    4、父母要言傳身教
    父母是寶寶的第一任也是最重要的老師，家庭教育對孩子成長起著至關重要的作用，所以有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。家長們的言行會影響孩子的思想和行為。
    孩子對父母的行為是很敏感的，他們很容易以父母的情緒來體會生活，如果父母不注意自己的一言一行，孩子也會對父母的行為進行模仿，從而養(yǎng)成不好的生活習慣和思想性格。
    因此，家長切記，自已要做好榜樣，在日常生活中對他人學會禮讓。例如，你帶小朋友坐公交車時，你可以主動給其他小朋友、老人或者孕婦讓座，讓小朋親身感受給人讓座，形成禮讓的習慣。
    為了培養(yǎng)孩子謙讓的良好行為和品質，家長一定要以身作則，為孩子創(chuàng)設一個良好的環(huán)境和氛圍。經(jīng)常身體力行，用行動證明，讓孩子深刻體會到謙讓的好處。