孩子的專注力在學(xué)習(xí)能力中是占據(jù)了很重要的，我們應(yīng)如何提高孩子專注力？同時(shí)小學(xué)生夏令營也應(yīng)該知道尋找提高專注力這并不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家長們也應(yīng)學(xué)會(huì)在家里予以配合，特別是在要通過和孩子一起做游戲類似的輕松方式進(jìn)行言傳身教，這樣，你既可以增進(jìn)自己與孩子的感情，又可以鍛煉好孩子的學(xué)習(xí)能力。

    通過這些年的努力尋找，我們找到了兩個(gè)非常實(shí)用的方法，在這不但可以幫助家長們通過做游戲的方式，同時(shí)還可以潛移默化的提高孩子們的專注力。

    是關(guān)于10歲的孩子的小故事，在這里發(fā)現(xiàn)有的孩子至今還不能夠?qū)Ｐ淖鍪?，在課堂上聽課或者寫作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常擺弄小動(dòng)作，不能做到專心的、安心的一口氣寫完，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那兒，很難專心致志地把作業(yè)寫完。

    我想，如果孩子小的時(shí)候，家長就能夠積極關(guān)注孩子這方面的發(fā)展，并監(jiān)督孩子認(rèn)真改正的話，孩子會(huì)不會(huì)就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？

    我這里有兩個(gè)能夠鍛煉孩子做事專注的能力的小游戲，推薦給家長朋友們。

    我希望的是拋磚引玉，提供一種方式供家長們參考，提高專注力的案例還有很多，都值得家長們?nèi)W(xué)習(xí)、挖掘和借鑒。

    案例1：

    制作一張有30個(gè)小方格的表格，將數(shù)字1—30打亂順序，隨意填寫在里面，然后以最快的速度從1數(shù)到30，邊讀邊用手指指出數(shù)字所在的位置，同時(shí)讓其他人給自己計(jì)時(shí)。經(jīng)常玩這個(gè)小練習(xí)，可以提升做事的專注力。

    案例2：

    請(qǐng)爸爸媽媽通過手指的變化，連續(xù)做出五個(gè)不同的手勢(shì)。在他們做動(dòng)作的時(shí)候，自己不要跟著做，wuli.in等他們做完了，自己再試著按順序重復(fù)做出來。經(jīng)常做這個(gè)簡單的手指游戲，有利于提高專注力和記憶力。

    方法看上去很簡單，不過家長們騰出時(shí)間，和孩子們多做類似的游戲，對(duì)提高孩子的專注力是非常有好處的。

    孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校的事兒，家庭的影響因素也是非常重要的，家長們應(yīng)該多參與到孩子的成長中來。