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現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，平日在家里也都是家長(zhǎng)們嬌縱的對(duì)象。很多孩子獨(dú)立性比較差，同時(shí)也缺少一些堅(jiān)強(qiáng)和包容。如何能夠讓孩子們既可以玩得高興，又能在心理方面得到鍛煉？現(xiàn)在正值暑假，孩子們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期繁忙的學(xué)習(xí)，也終于可以給自己放松一下了。武漢小伙伴夏令營(yíng)生活和學(xué)習(xí)，讓孩子勇敢的去探索、嘗試，提升自己在陌生環(huán)境中適應(yīng)能力、生活自理能力和在營(yíng)地活動(dòng)中的積極性、自信心，以及面臨問題是的的擔(dān)當(dāng)意識(shí)與解決問題的能力。
收獲友誼：
夏令營(yíng)期間，來自不同地方額孩子們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起分享、相互協(xié)作、體驗(yàn)成功，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。自然、友好與開放的營(yíng)地環(huán)境，結(jié)下最美好的朋友情誼。
收獲知識(shí)：
夏令營(yíng)中各項(xiàng)主題活動(dòng)，不僅開拓了孩子們的視野，而且還讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了知識(shí)和技能。了解物理理論的運(yùn)用；觀察了大自然的昆蟲，了解他們的形態(tài)及生活習(xí)性；學(xué)會(huì)如何在戶外自救；掌握一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)技能。
戶外自然環(huán)境有時(shí)會(huì)比較富有挑戰(zhàn)性，而且孩子們活潑、好奇的心態(tài)也有可能會(huì)給他們帶來潛在的危險(xiǎn)。武漢小伙伴夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)孩子們的生活熱情，讓孩子們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力、提出和解決問題等方面得到有效提高。
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