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    北京新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)
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    北京新東方足球夏令營(yíng)幫助孩子哪些?
    在足球訓(xùn)練中,孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,讓孩子在足球夏令營(yíng)中結(jié)交更多的好朋友,作為家長(zhǎng)不要小看夏令營(yíng)的友誼,這種友誼對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有非常重要的意義。因此越來(lái)越多的孩子選擇在暑期參加北京新東方足球夏令營(yíng)!那今年的北京新東方足球夏令營(yíng)幫助孩子哪些呢?下面就讓我們一起了解一下吧!
    北京新東方足球夏令營(yíng)有哪些訓(xùn)練?
    運(yùn)動(dòng)的意義不是說(shuō)讓孩子取得多大的成功,而是幫助孩子健康成長(zhǎng),足球類(lèi)夏令營(yíng)就集中了這些優(yōu)點(diǎn)!因此許多家長(zhǎng)都選擇在暑期為孩子報(bào)名參加北京新東方足球夏令營(yíng)!但許多家長(zhǎng)都好奇今年的北京新東方足球夏令營(yíng)訓(xùn)練有哪些?接下來(lái)就讓小編帶各位家長(zhǎng)一起了解一下吧!
    北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)有哪些活動(dòng)?
    研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。尤其是北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)能更有效的幫助到孩子,讓孩子更好的,更輕松的掌握知識(shí)!那今年的北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)有哪些?接下來(lái)就讓小編帶各位家長(zhǎng)一起了解一下吧!
    參加北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)有哪些收獲?
    研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情!是暑期非常有用的一種教育方式,是許多家長(zhǎng)和孩子心目中的第一選擇!那今年參加北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)收獲有哪些?下面就讓小編帶著各位家長(zhǎng)一起繼續(xù)往下了解吧!
    北京新東方籃球夏令營(yíng)有哪些活動(dòng)?
    在打籃球時(shí),孩子處于思維非常活躍的階段,籃球場(chǎng)上一些多變、快速、極不穩(wěn)定性,都可激發(fā)孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力。因此許多家長(zhǎng)選擇暑期給孩子報(bào)名參加北京新東方籃球夏令營(yíng),不僅能滿(mǎn)足孩子打籃球的想法,還能幫助孩子提升英語(yǔ)!那今年的北京新東方籃球夏令營(yíng)活動(dòng)有哪些?下面就讓我們一起了解一下吧!
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    我在新東方酷學(xué)酷玩學(xué)到更多知識(shí)
    來(lái)源:新東方酷學(xué)酷玩 | 發(fā)布時(shí)間:2014-12-19 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)在夏令營(yíng)的活動(dòng)中讓孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí),豐富孩子的暑假生活,讓孩子在新東方快樂(lè)成長(zhǎng)。

        8月13日,第五期英語(yǔ)游學(xué)營(yíng)開(kāi)營(yíng)了,我也迎來(lái)了自己的第二期也是這個(gè)夏天最后一期學(xué)生。有了上一期的帶班經(jīng)歷,對(duì)這一期的工作少了些緊張,但同樣充滿(mǎn)了期待。

        入營(yíng)第一天下午開(kāi)營(yíng)典禮集合前,班里有個(gè)特別活躍的學(xué)生,直接問(wèn)我班里的助教是誰(shuí),會(huì)不會(huì)有聽(tīng)寫(xiě)、晨跑等,顯然對(duì)夏令營(yíng)的流程、老師布置比較了解,一問(wèn)才知道之前這個(gè)孩子已經(jīng)是第三次來(lái)到新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)了,之前參加過(guò)聽(tīng)口營(yíng)等,引起了我的特別關(guān)注。晚上的開(kāi)班儀式上,終于知道了他叫李文龍,來(lái)自安徽合肥,剛剛小學(xué)畢業(yè),但是整個(gè)晚上表現(xiàn)的非?;钴S,自我介紹時(shí)說(shuō)來(lái)到游學(xué)營(yíng)目標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)、多交朋友;在分好小組后,他還自告奮勇?lián)瘟说谝唤M的組長(zhǎng),并很快和組內(nèi)同學(xué)打成一片,共同設(shè)計(jì)好了營(yíng)帽和桌牌。

        在接下來(lái)幾天的課堂上,李文龍的表現(xiàn)得到了曉辰和2A兩位老師的好評(píng),很認(rèn)真的聽(tīng)講,跟老師的互動(dòng)也非常積極,并且?guī)?dòng)了整個(gè)班級(jí)上課的氛圍,很得老師喜歡,課堂小組游戲也積極參加,由第一回上講臺(tái)說(shuō)自己的英語(yǔ)不好,慢慢的對(duì)英語(yǔ)對(duì)話游刃有余,再到組織全組同學(xué)完成課堂英語(yǔ)游戲等,相信在課堂上李文龍收獲頗豐。

        在第一次的晚間活動(dòng)英語(yǔ)海報(bào)大PK上,李文龍迎來(lái)了第一項(xiàng)挑戰(zhàn)--作為組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組同學(xué)設(shè)計(jì)一份海報(bào)。很杯具的是,一組同學(xué)的繪畫(huà)水平不能讓他認(rèn)同,所以李文龍就親力親為,兼任了設(shè)計(jì)、繪畫(huà)的重任,幾乎可以說(shuō)是獨(dú)立設(shè)計(jì)出了一組的海報(bào),由于幾乎是他自己在做所以時(shí)間耗的比較長(zhǎng),排版上也有些問(wèn)題,所以比賽結(jié)束后,他就一直問(wèn)我他們組的海報(bào)能不能進(jìn)決賽,我了解到,李文龍的好勝心非常強(qiáng),做事必須要爭(zhēng)第一,所以在對(duì)組員的能力產(chǎn)生懷疑時(shí),總會(huì)選擇自己來(lái)做,我告訴他既然你們是一個(gè)組,就應(yīng)該發(fā)揮利用全組同學(xué)的力量去完成任務(wù),這次比賽他體會(huì)到作為組長(zhǎng)的艱辛,同時(shí)認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。李文龍吃一塹長(zhǎng)一智,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),所以在接下來(lái)的英語(yǔ)詞匯大PK和出游的體驗(yàn)式任務(wù)等活動(dòng)上他都很好的組織了組內(nèi)的同學(xué),分工明確,圓滿(mǎn)的完成了任務(wù),把嗓子都喊啞了。

        第六天是營(yíng)的代言人選舉晚會(huì),在之前選班級(jí)代言人時(shí),可能大家都比較害羞,沒(méi)有自愿報(bào)名參加的,所以我采取推薦的方式,李文龍很榮幸的被他的組員、舍友推舉為班級(jí)代言人;起初他還很不好意思,在我講完規(guī)則之后,李文龍決定試一試,挑了一首他自己說(shuō)從來(lái)沒(méi)有唱完整過(guò)的英文歌《MYLOVE》作為競(jìng)選節(jié)目,并且提前2天開(kāi)始準(zhǔn)備英文的自我介紹,讓老師幫忙修改。選舉晚會(huì)上,他那帶有磁性的嗓音和飄逸的頭發(fā)征得了在座的評(píng)委老師和同學(xué)們的歡迎,并且表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)定,完整的唱完了歌曲。在評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié),老T老師問(wèn)道:"作為代言人你覺(jué)得你比其他同學(xué)的優(yōu)勢(shì)在哪?"李文龍答道:"我敢于站在這個(gè)舞臺(tái)上,就是我比他們優(yōu)秀比他們成功的地方。"沒(méi)錯(cuò),只要敢于站上講臺(tái)、敢于向他人表現(xiàn)展示自己,你就是最棒的!

        九天時(shí)光匆匆逝去,相信在游學(xué)營(yíng)這九天的經(jīng)歷帶給李文龍的不只是英語(yǔ)知識(shí)、詞匯的積累,更重要的是學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,認(rèn)識(shí)到了很多朋友;希望在今后的人生道路上你能更加努力,創(chuàng)造一片屬于你的藍(lán)天!

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