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    一直覺得每個同學都很棒，大家都是如何從咿呀學語的小不點，突然就變成了能寫出洋洋灑灑好文章的高手了呢？是呀，對新奇事物感興趣而充滿好奇心，成為了我們在不知不覺中掌握知識的第一動力。這種和我們學英語的感受是一樣的，感覺新奇，想急切地掌握它，但是要注重英語學習方法的培養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成自己的英語學習技巧。當不知不覺間我們感學英語吃力時，或許是遇到同樣的問題，英語學習方法不當?shù)?，單詞太多記不住，為此引發(fā)厭學、畏學情緒，因而學習成績受影響。該怎么辦呢？新東方酷學酷玩夏令營>>>
    人不是萬能的，不可能接觸一次后就能一輩子不忘，而我們要做到“記牢”這一點，因此我們在堅定學習信念和繼續(xù)努力的同時，應該邊學邊總結一些記憶單詞的英語學習方法：
    (一)根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞：這需要我們記住音標的讀法、寫法(英語單詞浩如煙海，而英語音標僅四十八個，想來一定不在諸位聰明同學的話下)，然后再掌握元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)、元音字母組合以及在非重讀音節(jié)中的一般讀法，就不難正確拼寫出單詞。例如知道字母組合ay發(fā)[ei]，就不難記住[dei]day日子、[plei]play玩耍、[stei]stay逗留、[pei]pay支付等等。
    另外漢語中存在著大量來源于英語的詞匯，其中不少是音譯的?；貞浺幌挛覀?yōu)槭裁摧p輕松松地記住了jeep(吉普)、taxi(出租車)、motorbike(摩托車)之類的單詞呢？--因為語音相似。若有興趣，稍加注意我們就會自我總結出諸如sofa(沙發(fā))、coffee(咖啡)、humour(幽默)、cartoon(卡通)等詞語。同樣，英語中也吸收了漢語詞匯，如kongfu(功夫)、qikong(氣功)、ping-pong(兵兵)、cowtow(叩頭)、confucins(孔夫子)等單詞。瞧，原來我們已經(jīng)學會了這么多單詞，很棒吧？
    (二)利用同義詞、近義詞、反義詞、同音詞記憶單詞：這就需要同學們在接觸單詞時有意識地來總結一下，看看是否有這?形式：(1)同義、近義詞：從初一時我們接觸到的picture和photo，到后來慢慢學到的say、tell、speak、talk以及pay、spend,take,cost等幾組同義詞，我們都應邊學邊進行對比記憶；(2)反義詞：從聯(lián)系到我們自身的tall/short、bright/foolish,fat/thin,以及和大自然及周圍事物有關的white/black、far/near、hot/cold等等反義詞組，通過總結對比，能夠加深印象，利用長久記憶；(3)同音詞：這種現(xiàn)象最有趣，也最易混渚，因此在接觸到meet/meat、write/right、son/sun等同音詞時，一定要注意區(qū)分它們的詞形和詞義，以免出錯。
    (三)利用構詞知識記憶單詞：在學習英語時我們還會遇到這種情況，在這個單詞之前或之后加了點“內容”，它就變成了另外的意義，這就需要我們掌握一定的構詞知識，它們有利于大家依此而掌握大量的生詞。
    以上和同學們一起探討了一些英語學習中單詞的英語學習方法，目的是想讓同學們知道記單詞的重要性和從開始學英語就注重英語學習方法的培養(yǎng)。這樣有個好的英語學習方法，就可以有計劃有步驟的學習了，英語學習相對快的見效。新東方酷學酷玩夏令營>>>