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來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-3-11
新東方酷學(xué)酷玩夏令營介紹在英語學(xué)習(xí)中提高英語學(xué)習(xí)者自身的學(xué)習(xí)英語聽力的四遍式方法,讓孩子在學(xué)習(xí)中找對方法,聽力水平得到大大改善。
新東方酷學(xué)酷玩夏令營現(xiàn)在就向大家介紹一下英語聽力的“四遍式”方法,用這種方法將每篇文章仔細聽四遍后,再加上1-2個月的堅持訓(xùn)練,聽力會有很大的提高。聽力訓(xùn)練每天要進行不少于1個小時的“精聽”,訓(xùn)練自己的“聽懂”能力。由于美音比較流行,對初學(xué)者來說也比英音更好模仿。所以,建議大家根據(jù)自己的英語水平選擇一篇配有標準美音朗讀的文章聽力練習(xí),文章篇幅不要太長,生詞量不要超過10%。
第一遍全文聽過,著重理解文章內(nèi)容,在聽的過程中不要看原文,一定有許多單詞聽不出來,甚至有些句子也沒有聽出來,沒有關(guān)系,開始第二遍。這次重點放在聽懂句子上,試著根據(jù)聽到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測沒有聽到部分的內(nèi)容,根據(jù)其發(fā)音特點估計到底是哪個單詞,這時大家會發(fā)現(xiàn)聽力測試其實是考察一個人的記憶力的測試,必須以最快的速度記住聽懂的內(nèi)容,而這并不是最難的;還要盡可能記住沒聽懂的內(nèi)容,根據(jù)上下文和發(fā)音特點來猜測記憶,在腦海中根據(jù)聽力內(nèi)容的進程設(shè)置提示點,提示的越明確,以后回憶起來的可能性就越大。第三遍,在聽的過程中反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個提示點,繼續(xù)聯(lián)系上下文,重點放在單詞的理解上,由全文,到句子,再到單詞,范圍逐漸縮小,如果基礎(chǔ)比較好的話,會發(fā)現(xiàn)聽第三遍時單詞會自己跳到腦海中,這是因為大腦對聽到的信息已經(jīng)進行了2次加工,根據(jù)設(shè)置的提示點會使人想起以前記憶庫中的單詞。聽過三遍后,再看一遍原文,快速的看,只看自己沒聽出來的部分,這樣記憶會非常深刻。第四遍,重聽剛才的內(nèi)容,注意語音語調(diào),從語音的角度加強剛才沒聽出來內(nèi)容的記憶。這樣,經(jīng)過四次精聽,基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了!
每天聽1個小時,堅持聽1-2個月后,一般難度的聽力材料已經(jīng)可以聽懂了,因為所有聽力資料的發(fā)音規(guī)則都是一樣的,接觸的材料多了,各種發(fā)音規(guī)則都見過了,而且有的不只聽過一次,這樣對聽力規(guī)則的掌握就基本完成了。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和鞏固提高,聽力水平會在原有的基礎(chǔ)上達到一個新的高度。
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