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    北京新東方足球夏令營(yíng)幫助孩子哪些?
    在足球訓(xùn)練中,孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,讓孩子在足球夏令營(yíng)中結(jié)交更多的好朋友,作為家長(zhǎng)不要小看夏令營(yíng)的友誼,這種友誼對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有非常重要的意義。因此越來(lái)越多的孩子選擇在暑期參加北京新東方足球夏令營(yíng)!那今年的北京新東方足球夏令營(yíng)幫助孩子哪些呢?下面就讓我們一起了解一下吧!
    北京新東方足球夏令營(yíng)有哪些訓(xùn)練?
    運(yùn)動(dòng)的意義不是說(shuō)讓孩子取得多大的成功,而是幫助孩子健康成長(zhǎng),足球類夏令營(yíng)就集中了這些優(yōu)點(diǎn)!因此許多家長(zhǎng)都選擇在暑期為孩子報(bào)名參加北京新東方足球夏令營(yíng)!但許多家長(zhǎng)都好奇今年的北京新東方足球夏令營(yíng)訓(xùn)練有哪些?接下來(lái)就讓小編帶各位家長(zhǎng)一起了解一下吧!
    北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)有哪些活動(dòng)?
    研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式。尤其是北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)能更有效的幫助到孩子,讓孩子更好的,更輕松的掌握知識(shí)!那今年的北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)有哪些?接下來(lái)就讓小編帶各位家長(zhǎng)一起了解一下吧!
    參加北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)有哪些收獲?
    研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情!是暑期非常有用的一種教育方式,是許多家長(zhǎng)和孩子心目中的第一選擇!那今年參加北京新東方研學(xué)夏令營(yíng)收獲有哪些?下面就讓小編帶著各位家長(zhǎng)一起繼續(xù)往下了解吧!
    北京新東方籃球夏令營(yíng)有哪些活動(dòng)?
    在打籃球時(shí),孩子處于思維非?;钴S的階段,籃球場(chǎng)上一些多變、快速、極不穩(wěn)定性,都可激發(fā)孩子臨場(chǎng)應(yīng)變能力。因此許多家長(zhǎng)選擇暑期給孩子報(bào)名參加北京新東方籃球夏令營(yíng),不僅能滿足孩子打籃球的想法,還能幫助孩子提升英語(yǔ)!那今年的北京新東方籃球夏令營(yíng)活動(dòng)有哪些?下面就讓我們一起了解一下吧!
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    高一新生的英語(yǔ)要過(guò)哪三關(guān)?
    來(lái)源:新東方酷學(xué)酷玩 | 發(fā)布時(shí)間:2015-08-05 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:升入高一后,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加不能放松了,高一英語(yǔ)在整個(gè)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有著舉足輕重地位。它具有承上啟下作用,既鞏固復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)所學(xué)內(nèi)容,也為接下來(lái)的高二高三英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        升入高一后,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加不能放松了,高一英語(yǔ)在整個(gè)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有著舉足輕重地位。它具有承上啟下作用,既鞏固復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)所學(xué)內(nèi)容,也為接下來(lái)的高二高三英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以掌握正確英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是必須的,有好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法加上自己的努力,那一定會(huì)學(xué)習(xí)很好的。新東方酷學(xué)酷玩>>>
        中學(xué)英語(yǔ)課的教學(xué)目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。外語(yǔ)課具有很強(qiáng)實(shí)踐性,學(xué)習(xí)外語(yǔ)不能僅靠聽懂老師講解語(yǔ)言規(guī)則和難點(diǎn),必須要靠大量的、反復(fù)的聽、說(shuō)、讀、寫練習(xí),要通過(guò)親身實(shí)踐逐步學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言。要想學(xué)好高一的英語(yǔ),過(guò)好“三關(guān)”很重要,聽力關(guān),單詞關(guān),背誦關(guān)。
        第一關(guān):聽力關(guān)
        高一同學(xué)來(lái)自不同初中,由于各方面條件限制,很多同學(xué)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)很差,音標(biāo)也不過(guò)關(guān)。鑒于這種情況,高一學(xué)生剛開學(xué)必須先正音。正音的最好辦法就是堅(jiān)持聽錄音,過(guò)好聽力關(guān),每天早晨的朗讀時(shí)間有目的地定時(shí)定量聽,下午活動(dòng)時(shí)間學(xué)生自戴耳機(jī)隨意聽,這樣日復(fù)一日,學(xué)生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)慢慢地就會(huì)有所改善,同時(shí)也訓(xùn)練了聽力,增強(qiáng)了語(yǔ)感,對(duì)于其他方面的學(xué)習(xí)也有百利而無(wú)一害。
        第二關(guān):?jiǎn)卧~關(guān)
        高中英語(yǔ)的詞匯量與初中英語(yǔ)的詞匯量相比增加了許多,所學(xué)的單詞也幾乎全部都是極為常見和常用的單詞,對(duì)于它們就是要做到一個(gè)“背”字,要背得滾瓜爛熟,不僅要見英語(yǔ)知漢語(yǔ),還要見漢語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ),也就是過(guò)好單詞關(guān)。如何過(guò)好這一關(guān)呢?在每一學(xué)期開始,花上一周左右的時(shí)間,以半學(xué)期的單詞量為單位學(xué)單詞,每天記一單元,一周后進(jìn)行專門的單詞測(cè)試,這樣就給同學(xué)們預(yù)習(xí)課文掃清了單詞障礙。在接下來(lái)上課文的過(guò)程中,重點(diǎn)就放在了詞的理解和應(yīng)用上了,同時(shí)也起到了對(duì)單詞的復(fù)習(xí)作用。為了確保單詞記得牢,每次月考、期中、期末考試前,要把所學(xué)的單詞再抽出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)試,這樣就確保過(guò)好了單詞關(guān)。只要記住了單詞,無(wú)疑對(duì)學(xué)生的課文理解、閱讀、寫作都有了極大的促進(jìn)作用,也能起到事半功倍的效果。所以過(guò)好單詞關(guān)是必要的。
        第三關(guān):背誦關(guān)
        關(guān)許多同學(xué)對(duì)“勤朗讀多背誦”不以為然,只是翻翻課文、動(dòng)手寫寫、眼睛看看,嘴巴根本不用,更不用說(shuō)是“背誦”。這是一種十分錯(cuò)誤的做法,從學(xué)生到我自己的親身體會(huì),勤朗讀尤其是背誦是使我們受益的一大法寶,所以高一學(xué)生必須過(guò)好“背誦”關(guān)。首先,對(duì)于教科書的每一篇文章都要求背誦,俗話說(shuō)“書讀百遍,其義自見”,更不用說(shuō)是背誦了。但這種背誦并不僅僅以背誦為目的,而是要通過(guò)背誦熟悉單詞及其用法,體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境,增強(qiáng)語(yǔ)感,同時(shí)在這個(gè)自己所營(yíng)造的小小的“英語(yǔ)天地”里鍛煉著聽力、練習(xí)著口語(yǔ),每天所需的時(shí)間并不是很多,半個(gè)小時(shí)左右足夠了,只要天天堅(jiān)持,把零星的時(shí)間充分利用在英語(yǔ)的朗讀背誦上,效果就會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái),也只有這樣,才有可能做到出口成章,給寫作積累下更多的素材。新東方酷學(xué)酷玩>>>

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