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    英語學(xué)習(xí)初始階段，就像白紙上畫出美麗圖畫，初學(xué)英語，一定要十二分注意發(fā)音，否則錯誤發(fā)音一旦形成后，再糾正可就難上加難。如果覺得中、高考不考口語，讀音不重要，就大錯特錯了。今天新東方英語夏令營小編要教大家學(xué)習(xí)音形義綜合的英語學(xué)習(xí)方法，希望能對大家有幫助。
    1、拼寫：
    初學(xué)拼寫時，一定要按音節(jié)來記憶，不能孤立把單詞記成一個個字母，比如“teacher”，頭腦中是tea-cher，而不是t-e-a-c-h-e-r。另外注意英文中合成詞，比如crosstalk，其實就是cross和talk兩個詞含義的組合，交替+談話，兩個人相視而立，交替講話，不就是我們熟悉相聲嘛!
    2、含義：
    英語多數(shù)單詞都有不止一個含義，學(xué)習(xí)時要先攻克最基本最常用的漢語解釋，而不要試圖一次消滅某個單詞的所有意思，因為有些不常用的含義用到的幾率很小極易遺忘。而單詞的擴展義可以通過閱讀進行來記憶。多讀，才知道帽子“cap”這個詞還可以用來表示“瓶蓋”，而“瓶口”是更熟悉的“mouth”這個詞，家里縫衣針的針眼，其實就是眼睛“eye”這個詞(the eye of the needle)，桌子“table”這個詞原來還有表格的含義，冬天穿的羽絨服是“down jacket”，因為down做名詞用時是絨毛的意思。如果通過文章猜測出生詞的模糊含義，再查字典比對，因為有上下文幫助，生詞很容易進入自己的腦中的單詞庫。
    3、音形義綜合學(xué)習(xí)
    單詞發(fā)音、拼寫和含義的記憶要結(jié)合進行。對大多數(shù)中學(xué)生而言，沒有時間通過海量閱讀積累單詞，學(xué)習(xí)單詞最好的方法是自然重復(fù)法?？茖W(xué)家研究表明，單詞在不同時間地點，比如閱讀文章或生活中見過七遍以上就自然被記住了。這和“大寶天天見”這句廣告語耳熟能詳?shù)牡览硪粯?，就是因為重?fù)。具體的方法是：課前先預(yù)習(xí)生詞，爭取所有單詞混個臉熟;在講解課文，做練習(xí)過程中，反復(fù)加深核心單詞印象;及時復(fù)習(xí)，詞匯這只攔路虎就變成了紙老虎。
    重復(fù)過程中要注意五點：
    一是兵團作戰(zhàn)不如游擊戰(zhàn)。單詞機械記憶容易疲倦，所以不能一次持續(xù)過長時間，而應(yīng)該多利用邊角時間，比如排隊、等車的時間背單詞，既充分利用時間，也不容易疲勞。
    二是溫故而知新。根據(jù)德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯研究出的遺忘曲線，距離記憶發(fā)生時間越近，遺忘速度越快，所以剛學(xué)新單詞時，一定在盡量短的時間內(nèi)就進行復(fù)習(xí)，盡量在遺忘比例不大時就對記憶的單詞進行鞏固。
    三是孤軍深入不如齊頭并進，單詞記憶最好和單項語言技能，比如聽力、閱讀或?qū)懽鹘Y(jié)合起來，這樣單詞因為實際應(yīng)用中反復(fù)見面，更容易得到強化。
    四是單感不如通感，僅僅通過“看”單詞記憶效果不佳，結(jié)合朗讀、聽讀、聽寫和抄寫，動用身體習(xí)慣記憶，這樣單詞不僅記得牢，還同時練習(xí)了發(fā)音和書法。
    五是獨憶樂不如與人憶樂。獨自背單詞容易倦怠，但如果和同學(xué)比賽，可以互相督促，好勝心變成背單詞的斗志。新東方英語夏令營>>>