新東方酷學(xué)酷玩教孩子學(xué)好英語(yǔ)
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新東方酷學(xué)酷玩認(rèn)為如果長(zhǎng)期大量的讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)，一旦有機(jī)會(huì)'說(shuō)'，可能你說(shuō)的不是地道的日常英語(yǔ)，但是你的談話內(nèi)容一定很豐富。
使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)在'讀'和'聽(tīng)'。這里所說(shuō)的'讀'和'聽(tīng)'是指'書(shū)面語(yǔ)言'的'讀'和'聽(tīng)'�？磿�(shū)、看網(wǎng)上英文、聽(tīng)廣播、看英語(yǔ)電視節(jié)目不必需一對(duì)一的英語(yǔ)對(duì)話環(huán)境。一旦突破'閱讀關(guān)'和'聽(tīng)力關(guān)'，就將大有用武之地。
在一個(gè)滿腹經(jīng)綸可語(yǔ)言有些書(shū)卷氣的學(xué)者和一個(gè)只會(huì)說(shuō)點(diǎn)家長(zhǎng)里短柴米油鹽的家婦之間，人們更愿意與誰(shuí)交流？
'讀'與'聽(tīng)'的位置怎么擺呢？在書(shū)面語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中，幾乎都要先'讀懂'才能'聽(tīng)懂'。反之，若能'聽(tīng)懂'，必然早已能'讀懂'。換言之，'聽(tīng)懂'對(duì)于' 讀懂'沒(méi)有什么幫助。因此，應(yīng)該先學(xué)閱讀、再練聽(tīng)力。
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