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新東方酷學酷玩夏令營介紹，對位聯(lián)防則以固定人員固定防守一定區(qū)域的方式進行防守，不容易讀解而且變化多端，可隨時變成盯人和站位聯(lián)防。

　　新東方酷學酷玩夏令營介紹，在籃球防守戰(zhàn)術中，聯(lián)防戰(zhàn)術分站位聯(lián)防和對位聯(lián)防，如果與盯人結合，還可以變化成混防（混合防守），聯(lián)防與盯人的最大不同，就是盯人以防人為最終目的，而聯(lián)防則以防球為最終目的。

　　一、對位聯(lián)防
 

　　對位聯(lián)防則以固定人員固定防守一定區(qū)域的方式進行防守，不容易讀解而且變化多端，可隨時變成盯人和站位聯(lián)防，但因為對球隊默契和個人能力要求太高，而且攻擊性稍弱，對于打快節(jié)奏的比賽不利，而較少被強調個人能力和快節(jié)奏的nba教練使用，即使在美國以外的地區(qū)，也很少有人長時間地使用對位聯(lián)防。

　　二、站位聯(lián)防
 

　　站位聯(lián)防，對于應用范圍的不同，又分為"2-1-2"、"3-2"、"2-3"、"1-2-2"等常規(guī)站位法，甚至在去年美國大學生籃球總決賽中還使用過比較少見的"2-2-1"聯(lián)防，都是根據(jù)對方的攻擊優(yōu)勢和自己的人員配置類型而作出的各種調動而已。
 

　�。�1）"2-1-2"聯(lián)防：

　　在國際籃聯(lián)中，如果為了鞏固籃板發(fā)動長傳，一般采用"2-1-2"聯(lián)防，但其籃底和兩側還有弧頂三分處是其防守盲區(qū)，進攻可以根據(jù)"1-3-1"落位通過傳球進行破解。

　�。�2）"2-3"聯(lián)防：
 

　　"2-3"聯(lián)防是從最基本的"2-1-2"聯(lián)防變形而來，優(yōu)點和"2-1-2"類似，都以鞏固籃板和保護籃下為目的，并加強了對對方溜底線的防范，外線盲區(qū)和"2-1-2"類似，但如果籃下中鋒上提過慢的話，有可能被對方從45度插入的前鋒在罰球線和小禁區(qū)的盲區(qū)里作威作福。

　�。�3）"3-2"聯(lián)防：

　　"3-2"聯(lián)防則一般用來對付對方的外線投手群，因為它對上區(qū)、無論弧頂、45度的三分都可以進行壓迫力很強的防范，而它的擴大范圍的防守，對搶斷傳球發(fā)動快攻也十分有利；但兩側及底線的三分以及罰球線以下小禁區(qū)以上的地區(qū)都是其防范盲點。