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　　●訓(xùn)練孩子的辨別能力聽覺的辨別能力是指接受和辨別各種聲音的能力。小孩子聽覺分辨能力的低下會造成對相差不大的聲音產(chǎn)生混淆，進而影響聽課的效果。家長可以經(jīng)常讓孩子分辨聲音的高低、大小、強弱、音色、聲源的方向等，以此來增強孩子的聽覺分辨能力。

　　●訓(xùn)練孩子的理解能力。聽覺的理解能力是指孩子能辨別聲音和了解說話的能力。家長要多與孩子交談，多讓孩子接觸各種聲音，多充實與孩子生活相關(guān)的詞匯。比如，口頭布置任務(wù)讓孩子完成；對成語故事做判斷并回答問題等。

　　●訓(xùn)練孩子的聽覺記憶能力聽覺的記憶能力是指孩子接受和辨別各種聲音的能力。小孩子聽覺分辨能力的低下會造成對相差不大的聲音能保持并復(fù)述所聽到的各種信息的能力，通過聽覺記憶能力的訓(xùn)練，不但可以加強孩子聽覺的記憶力和聽知覺的廣度，減少孩子對較長的聽覺信息無法記全等情況的發(fā)生，而且還可以促進孩子進行新老知識的聯(lián)系，產(chǎn)生聯(lián)想，加強對所學(xué)知識的理解力。家長可以選擇一些孩子感興趣的、難度不同的語句，叫孩子認真地聽并讓孩子模仿表述出來，以此來提高孩子的聽覺記憶能力。

　　●訓(xùn)練孩子的編序能力 聽覺編序能力是指孩子能將過去聽覺所獲取的資料以正確而又詳細的先后順序回憶出來，以及將所獲取的聽覺信息加以組織使之有意義的能力。它對孩子將所學(xué)知識有系統(tǒng)地保留下來是非常有益的。通過讓孩子聽故事并復(fù)述出來、順背倒背數(shù)字等可以提高這方面的能力。

　　●訓(xùn)練孩子的聽說結(jié)合能力在現(xiàn)實生活當(dāng)中，聽和說總是密不可分的，不會聽講的孩子，說話時總是語無倫次的。聽與說的結(jié)合涉及到孩子對詞匯的聯(lián)想、推理、分析和判斷能力。家長可以通過訓(xùn)練孩子學(xué)說同義詞、反義詞，聽音樂進行聯(lián)想，將句子補充完整，聽故事，自編故事的結(jié)局的形式來訓(xùn)練孩子的聽說結(jié)合能力。
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