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閱讀是人們從外界獲得信息的主要途徑，此能力的高低是英語(yǔ)綜合水平的重要反映。

    武漢新東方夏令營(yíng)  英語(yǔ)閱讀理解能力的策略
    1.要想在短時(shí)間內(nèi)拿到閱讀高分，閱讀速度和理解的準(zhǔn)確度兩者都不能少，平常要注意多做快速閱讀和精讀結(jié)合練習(xí)。這里談一談我們自己平時(shí)做快速閱讀的技巧。我們用得比較多的方法是手指法（即目光隨著手指左右、上下移動(dòng)，頭不要搖動(dòng)）、圖譜法（如點(diǎn)、圓、拋物線等圖形，目光沿著圖形快速移動(dòng)）。
    2.先看題目，帶著問(wèn)題讀文章。即先看題目，再讀文章。信息隱于短文中，但篇幅長(zhǎng)，利于快速捕捉信息，先看試題，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后又針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比，有根據(jù)地排除干擾項(xiàng)，選出正確答案。這樣做，既提高了做題的準(zhǔn)確率，又節(jié)省了寶貴的時(shí)間，特別適于對(duì)圖形表格類(lèi)題材的理解。
    3.畫(huà)圖列表，理順?biāo)悸放c文章脈絡(luò)。這種閱讀方法可以幫助你理清文章的頭緒。建議考試中用鉛筆在試卷相應(yīng)處做出自己可以識(shí)別的標(biāo)記。如記敘文多以人物為中心，以時(shí)間或空間為線索，按事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局展開(kāi)故事；在閱讀此類(lèi)文章的過(guò)程中，每當(dāng)出現(xiàn)character，time 的時(shí)候做一個(gè)小標(biāo)記，以便在最快的時(shí)間里找到文章發(fā)展的情節(jié)。尤其出現(xiàn)多個(gè)人物、地點(diǎn)和時(shí)間時(shí)，表格法能非常有效地勾畫(huà)出一幅完整清晰的文章主題和細(xì)節(jié)的認(rèn)知圖。
    4.順藤摸瓜，掃除閱讀攔路虎。根據(jù)上下文猜詞是應(yīng)用英語(yǔ)的重要能力，也是中考閱讀理解題中的�？键c(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)“順藤摸瓜”，通過(guò)構(gòu)詞、語(yǔ)法、定義、同位、對(duì)比、因果、常識(shí)、上下文等線索確定詞義。 【糾錯(cuò)】