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    高效背單詞的技巧

    來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2013-5-3

    武漢新東方夏令營提示你,英語的詞匯量大,總詞匯量至少在60萬以上,實用詞匯量為8千至1萬,基本詞匯量為4千。

         人們通常認(rèn)為掌握一門外語要過三關(guān)(語音關(guān)、詞匯關(guān)、語法關(guān)),斬五將(聽、說、讀、寫、譯),相對來說,掌握英語單詞是最難過的一關(guān)。英語的詞匯量大,總詞匯量至少在60萬以上,實用詞匯量為8千至1萬,基本詞匯量為4千。一般的說,掌握英語單詞沒有什么捷徑可走,但我們可以選擇一些不同方法來記憶英語單詞,下面武漢新東方夏令營介紹20種記憶英語單詞的方法。

     1、邏輯記憶:通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

    (1)把幾個字母看作一個來記如:“ight”light right fight night might sight tight。

    (2)外舊內(nèi)新,如:bridge“橋”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“豎琴”。

    (3)外新內(nèi)舊,如:cleave“劈開”看成cleave tact“機智”看成tact

    2、聯(lián)想記憶:

    (1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

    (2)形與義的聯(lián)想,如:eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。

    (3)象聲詞,聯(lián)想實際的聲音,如:gong鑼coo咕咕聲。

    3、分類記憶:把單詞進行分門別類如:動物、植物等進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

    4、卡片記憶:武漢新東方夏令營建議自己制作單詞卡片隨時隨身進行單詞記憶,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等。

    5、感官記憶:武漢新東方夏令營建議記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

    6、軟件記憶:有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞,如:《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。

    7、構(gòu)詞記憶:武漢新東方夏令營建議利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

    8、圖表記憶:武漢新東方夏令營建議利用形象的圖表進行記憶,它的優(yōu)點是意、形、物直觀的結(jié)合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

    9、游戲記憶:通過自己和集體做游戲,在輕松愉快的氣氛中進行單詞記憶。

    10、歌曲記憶:武漢新東方夏令營建議通過唱英語歌曲記憶單詞,“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲,并配有歌詞和譯文。

    11、閱讀記憶:通過閱讀英語文章,小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。

    12、同義記憶:通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區(qū)別。

    13、反義記憶:通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。

    14、詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義?梢宰鳛橐环N短時間的強化手段。

    15、復(fù)習(xí)記憶:單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞。

    16、商標(biāo)記憶:通過看到的商標(biāo)和廣告隨時隨地進行單詞記。

    17、比較記憶:

    (1)英漢比較如:mama cigar beer barfee等。

    (2)單復(fù)數(shù)的比較,如:goodgoods,spirtspirts,woodwoods。

    (3)同音詞的比較,如:rightwrite eyei

    (4)詞的陰陽性的比較如:actoractresshosthostess

    18、理解記憶:武漢新東方夏令營建議通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。如:second是“秒”,它來源于古代的六分法,分,秒,它是二次劃分,因此second也是“第二”,進一步引申,還可理解為“輔助”,用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

    19、聯(lián)系記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。

    (1)聯(lián)系所學(xué)文章的大概意義,聯(lián)系上下文。

    (2)聯(lián)系短語和搭配。

    20、綜合記憶:武漢新東方夏令營建議記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各種記憶方法的優(yōu)點。

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