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    武漢酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)教你如何培養(yǎng)孩子的聽力技巧
    武漢酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)表示學(xué)生往往有這樣一種感覺(jué),聽力訓(xùn)練的內(nèi)容不難,但做起題目來(lái)沒(méi)把握。
    有效利用聽力測(cè)試能提高學(xué)生的聽力水平嗎?
    武漢中學(xué)生夏令營(yíng)表示聽力測(cè)試通常采用以下三類不同方法:新生入學(xué)的摸底測(cè)試、隨堂測(cè)試和期中期末測(cè)試。
    武漢小學(xué)生夏令營(yíng)能夠端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎
    態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)好與不好的分水嶺。下面就讓武漢小學(xué)生夏令營(yíng)來(lái)告訴你如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    武漢小學(xué)生夏令營(yíng)為你掃除孩子學(xué)習(xí)中的障礙
    不少家長(zhǎng)一看到孩子成績(jī)下降就讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班,卻不知道孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因是什么了,下面看讓武漢小學(xué)生夏令營(yíng)來(lái)為你解答。
    武漢有提升六年級(jí)孩子學(xué)習(xí)能力的夏令營(yíng)嗎
    如何去提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是家長(zhǎng)比較頭疼的問(wèn)題,特別是對(duì)于即將要到初中的孩子來(lái)說(shuō),下面就讓武漢中學(xué)生夏令營(yíng)來(lái)告訴你吧。
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    開學(xué)第一周家長(zhǎng)怎樣配合孩子收心?
    來(lái)源:武漢新東方夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-09-08 |點(diǎn)擊量:|
    摘要:新學(xué)期開學(xué),不少家長(zhǎng)和學(xué)生還未從暑假的狀態(tài)真正脫離出來(lái)。開學(xué)第一周,中小學(xué)生如何調(diào)整心態(tài),家長(zhǎng)們應(yīng)如何配合,才能方便孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

      幫孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      不少剛晉升為初中生的家長(zhǎng)都很著急,“孩子上初中了,是不是學(xué)習(xí)就得更要抓緊呢?”據(jù)武漢新東方夏令營(yíng)小編了解,進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)上面最明顯的變化就是學(xué)生學(xué)習(xí)的科目增多了,學(xué)習(xí)的難度也更大了,新生要去適應(yīng)一種新的學(xué)習(xí)模式,來(lái)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      武漢酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)小編了解到,往年學(xué)生剛進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)和生活方面將面臨很大的變化,有的學(xué)生能夠很快適應(yīng)這些變化,有些則不能很快的適應(yīng)。因此不能夠很快適應(yīng)的學(xué)生容易表現(xiàn)出來(lái)一些問(wèn)題,比如學(xué)習(xí)吃力,成績(jī)下滑、失落、迷茫等。

      “家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子認(rèn)識(shí)初中教育的特點(diǎn)和規(guī)律,注重學(xué)生自學(xué)、自律、自我調(diào)節(jié)等能力的培養(yǎng),注重各學(xué)科間的協(xié)調(diào)發(fā)展。”據(jù)介紹,家長(zhǎng)要發(fā)揮自身的榜樣作用,為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子養(yǎng)成勤于讀書、善于思考、珍惜時(shí)間等良好的習(xí)慣與品質(zhì),為初中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

      與孩子一起制訂新學(xué)期計(jì)劃

      “有的孩子,開學(xué)之初容易焦慮,飯吃不好,覺(jué)睡不香。這時(shí)候就需要家長(zhǎng)幫忙一起調(diào)節(jié)。”向陽(yáng)小學(xué)的楊老師說(shuō)。據(jù)介紹,學(xué)生家長(zhǎng)可以通過(guò)帶孩子出門選購(gòu)圖書、文具等方式調(diào)節(jié)情緒,因?yàn)檫@些活動(dòng)氛圍輕松,家長(zhǎng)、孩子都能以平和態(tài)度相處。

      除了調(diào)節(jié)情緒,楊老師提醒家長(zhǎng)們一定要幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間。“督促學(xué)生早睡早起,小學(xué)生的話晚上盡量不要超過(guò)9點(diǎn)入睡,早晨7點(diǎn)之前就起床,把生物鐘調(diào)節(jié)到最佳的狀態(tài)。只有休息好,才能保證白天的上課效率。”

      新學(xué)期開始,楊老師也建議家長(zhǎng)們與孩子一起制訂新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)要結(jié)合孩子的實(shí)際情況,盡量不要太高、太大,不切合實(shí)際,讓孩子認(rèn)為很難做到。學(xué)習(xí)計(jì)劃則需要詳細(xì),有實(shí)際內(nèi)容,孩子較易做到。“家長(zhǎng)最好參與計(jì)劃的制訂和實(shí)施,一旦參與制訂計(jì)劃,那就必須說(shuō)到做到。言必信,行必果。給孩子榜樣、示范的力量。”楊老師補(bǔ)充說(shuō)。

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