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現(xiàn)在我國(guó)的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育是非常關(guān)心的,特別是英語(yǔ)一定要從孩童時(shí)代抓起,但是怎么樣讓孩子喜歡學(xué)習(xí)呢,很多的家長(zhǎng)犯了難,為了解決孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,武漢新東方夏令營(yíng)專門(mén)開(kāi)設(shè)了的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程,幫助小孩培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
孩子在小時(shí)候都是喜歡玩喜歡探索的,在進(jìn)行孩子英語(yǔ)教育的時(shí)候,就應(yīng)該利用孩子探索和好奇的心態(tài),通過(guò)獨(dú)特的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),在潛移默化中達(dá)到良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。要注意運(yùn)用情境進(jìn)行教學(xué),武漢新東方專門(mén)為孩子設(shè)立了奇妙的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,這里有圖片,有任務(wù),有游戲,讓孩子在玩樂(lè)中記住英語(yǔ)詞匯,幫助孩子通俗的理解詞義,還會(huì)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維能力。在不同的場(chǎng)景下學(xué)習(xí)英語(yǔ),孩子的興趣得到了提升,而且學(xué)習(xí)的效果也是非常好的。武漢新東方夏令營(yíng)
武漢新東方夏令營(yíng)的課堂內(nèi)容是豐富多彩的,老師和孩子之間會(huì)注意進(jìn)行相互的教學(xué)互動(dòng),讓孩子之間進(jìn)行相互的交流,還會(huì)進(jìn)行多媒體互動(dòng)和小組教學(xué)的方法,孩子在融洽的教學(xué)情境中和孩子進(jìn)行互動(dòng),不知不覺(jué)的就是說(shuō)出英語(yǔ),也愛(ài)上了英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
這里還有奇妙的闖關(guān)模式,老師會(huì)根據(jù)相應(yīng)的情境為孩子布置相應(yīng)的任務(wù),完成了一關(guān)就進(jìn)入到下一關(guān),激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,也利用了孩子的好奇心,讓大家從簡(jiǎn)單到困難的一步步的鍛煉英語(yǔ)能力。
在武漢新東方夏令營(yíng)的教學(xué)中,是特別的重視實(shí)際運(yùn)用能力的,把生活中遇到的場(chǎng)景搬到課堂中來(lái),教孩子問(wèn)路,購(gòu)物等等,會(huì)讓孩子在其中體會(huì)到英語(yǔ)的無(wú)窮魅力。武漢新東方夏令營(yíng)
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