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聽，在外語學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用，它是人們?nèi)粘ＵZ言交際活動中的最基本形式。那么如何提高孩子的英語聽力水平。下面為你講解。

武漢酷學(xué)酷玩：小編認(rèn)為要想提高應(yīng)以聽力水平應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：識別音素。語音是語言的物質(zhì)形式，沒有語音．語言就不可能作為“交際工具”而存在。音素是語音的最小單位。區(qū)分不同的音素是語音學(xué)習(xí)的第一步，也是學(xué)習(xí)語言、發(fā)展聽說能力的基礎(chǔ)。在英話學(xué)習(xí)中．不僅要區(qū)分英語各個音素，而且還要辨認(rèn)英語和漢語中“相似”的音素；對于中國人學(xué)習(xí)英語語音來說，要將一個音發(fā)得準(zhǔn)確，很重要的一點(diǎn)是要掌握發(fā)這個音的口腔部位和方法。同時要盡量克服自然而然地依賴漢語。重視語音音調(diào)。語調(diào)是英語聽力和口語的一項重要內(nèi)容，語調(diào)和句子重音一樣，在交際中能體現(xiàn)說話考的態(tài)度、交際意圖和思想感情。我們常會遇到這樣的情況：雖然我們說話中沒有語音詞匯和語法等方面的錯誤，但還是不能使以英語為母語的人士充分理解我們的交際意圖。造成這一局面的主要原因之一是沒有很好地掌握語調(diào)及其功能。有時同樣一個句子，其語調(diào)不同所產(chǎn)生的含義也不同。牢記句型。英語的句型種類繁多，常見的就有肯定句、否定句、祈使句、疑問句、簡單句、并列句、復(fù)合句、主動句和被動句等近十種。這些句型都有自己特定的成分構(gòu)成和語法規(guī)則，彼此之間差別很大．又容易混淆。不了解這些語法構(gòu)成和規(guī)則，即使熟悉每一·個單詞也難以理解 全句的意思。針對這種情況，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該牢記并掌握這些句型，并在日常會話和聽力理解加強(qiáng)練習(xí)，直至對之運(yùn)用自如。擴(kuò)大詞匯量。詞匯是語言的細(xì)胞和基本單位。只有詞匯量積累到一定程度．才能順利地組詞、造句以及正確領(lǐng)會句子的意義。武漢酷學(xué)酷玩可以提供給你更多的英語學(xué)習(xí)方法。