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    托福寫作中論據(jù)論證全方法

    來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2013-6-19

    武漢新東方夏令營(yíng)為你介紹在托福寫作中論據(jù)和論證的方法。

    武漢新東方夏令營(yíng)提示,托福寫作包括兩塊:獨(dú)立寫作和綜合寫作。對(duì)于獨(dú)立寫作,從早期托福考試一直延續(xù)下來的形式,這個(gè)形式大家比較熟悉,包括思路和寫作材料,需要我們關(guān)注的有幾點(diǎn):

    第一個(gè)well organized&well developed,怎么樣讓文章結(jié)構(gòu)寫的完整,而且把你的觀點(diǎn)闡述清楚。大家在寫的過程中可能developed過程是特別重要的,你平時(shí)閱讀的時(shí)候要特別注意。

    第二個(gè)是appropriate word choice,就是你怎么樣把這個(gè)詞用對(duì),寫出來一句話你要讓閱卷者完成閱讀并且完成理解如果你用一個(gè)說法以前沒有人用過,這個(gè)時(shí)候他看了也不知道是什么意思,如果我們第二語言學(xué)英語的時(shí)候,就像英語是第一母語學(xué)漢語的時(shí)候犯的錯(cuò)誤是一樣的。

    第三個(gè)cohesive&coherent,主要是在語言論述和闡述過程中的問題,托福寫作寫的是議論文,不是小說也不是散文,所以在這個(gè)過程當(dāng)中如何讓文章結(jié)構(gòu)變得嚴(yán)謹(jǐn),這是重要的過程,你怎么樣讓它實(shí)現(xiàn)完整的論文結(jié)構(gòu),所以老師會(huì)告訴大家怎么樣實(shí)現(xiàn)。另外在描述的過程中需要保持語言的連貫,第一個(gè)是邏輯的連貫性,邏輯是不是一致的,有沒有出現(xiàn)沖突。第二是語意上的連貫。

    第四個(gè)variety of language use你需要一種語言變化,平時(shí)在寫作文的時(shí)候會(huì)有一個(gè)問題,寫任何一個(gè)東西的時(shí)候我可能想腦子里信出來的表述方式非常有限,所以導(dǎo)致一講said你就聽不明白了,對(duì)于語言的變化并不是要去炫,而是要你的語言表述有一種特征,向考官表明你能自由駕馭一種語言,這也是托?荚嚤镜暮诵暮湍康摹

    綜合寫作

    第一個(gè)no attitude of the author,獨(dú)立寫作是你自己的想法,綜合寫作一定不能有自己的想法,你要看別人的東西,第二個(gè)就是completely repeated points必須完整復(fù)述你聽到、看到的東西,你在寫的時(shí)候不能漏掉聽到和看到的。第三個(gè)parophrase我們?cè)诖髮W(xué)上課的時(shí)候需要看教科書、講義,聽教授講課,同時(shí)要做筆記,同時(shí)還要有自己的理解?赡苷n后老師要你完成一個(gè)作業(yè),托?荚囋谶@點(diǎn)上把所有的練習(xí)都放在一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,通過閱讀也好、寫作也好會(huì)對(duì)你自身在美國的學(xué)習(xí)打下非常好的基礎(chǔ)。

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