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武漢新東方夏令營認(rèn)為，小學(xué)生學(xué)英語不能盲目的死記硬背，掌握良好的學(xué)習(xí)方法比較重要。

       都說英語學(xué)習(xí)沒有什么技巧，勤奮加刻苦就行。但是很多人嘗試過也堅持過，成功卻不是人人都能達(dá)到。想學(xué)但學(xué)不好的局面仍然出現(xiàn)在很多英語學(xué)習(xí)者身上。武漢新東方夏令營對與小學(xué)生學(xué)英語有一套獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法，分享給大家。

　　武漢新東方夏令營認(rèn)為，小學(xué)生學(xué)英語，重在打基礎(chǔ)。發(fā)音是英語學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)能力，準(zhǔn)確純正的發(fā)音能給孩子的英語學(xué)習(xí)帶來信心。孩子在英語自然拼讀的過程中掌握英文字母的組合規(guī)律，武漢新東方夏令營老師十分注重孩子的拼讀能力培養(yǎng)，掌握規(guī)律后，見到生詞就會讀而不是借助英標(biāo)。按照小學(xué)生基礎(chǔ)及年齡階段特點(diǎn)，少兒英語主要講求先聽說，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣后，再掌握基礎(chǔ)知識。對有一定認(rèn)知能力的小學(xué)生，主要對其進(jìn)行學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)，給孩子學(xué)習(xí)成就感，讓孩子在輕松愉快的氛圍中就能掌握英語，打下良好的基礎(chǔ)。

　　小學(xué)生學(xué)英語，要系統(tǒng)學(xué)。很多家長來學(xué)習(xí)咨詢的時候，特意強(qiáng)調(diào)孩子只是英語某一項(xiàng)或者幾項(xiàng)能力比較弱，其實(shí)英語是一個系統(tǒng)的學(xué)科，用來交流的語言不能將某一項(xiàng)孤立化。聽懂英文歌，看懂英文電影，能看原版英文書，能自然和老外交流，這些都是英語能力。因此，武漢新東方夏令營采用豐富多彩的教學(xué)方法，定期英語社交俱樂部，由外教組織游戲、聚會和出游，在實(shí)踐中體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)樂趣。

        小學(xué)生學(xué)英語不能盲目的死記硬背，掌握良好的學(xué)習(xí)方法比較重要。通過各種豐富的學(xué)習(xí)活動，讓孩子在真實(shí)的語言環(huán)境中，激發(fā)孩子們的聽覺、視覺、觸覺，促進(jìn)智力發(fā)展。

       很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習(xí)要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點(diǎn)：

      一、每天保證8小時睡眠。

      晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

      二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

     玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

       三、堅持體育鍛煉。

      身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？

      四、學(xué)習(xí)要主動。

      只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

        五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。

       每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

        六、注意整理。

       學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。武漢新東方夏令營認(rèn)為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

     武漢新東方夏令營認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素，這是因?yàn)槿说捏w質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。