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    1、簡單多聽就能提高聽力是錯誤的
    正常生活體驗告訴我們，學習任何一門方言當然會去聽會多聽，但是如果聽的內(nèi)容我們沒有其它的什么手段或條件來幫助我們聽懂的話，（手勢，體語，眼神）那這種多聽無異于盲聽，這練習方法是很低效的，往往是聽得越多，覺得自己越差，自信心嚴重遭受到挫折。武漢酷學酷玩夏令營>>>
    2、帶著鉆研態(tài)度去聽聽不懂的東西，無異于對牛彈琴。
    聽不懂的東西如果不經(jīng)過翻譯或者是書面文字的提示或是沒有老師的幫助，聽得再多，不懂的東西也不會變成懂的東西的，所以如果以鉆研態(tài)度去努力的聽聽不懂的東西，結(jié)果事半功倍。
    3、對你有幫助聽力環(huán)境是一個能幫助你聽懂的環(huán)境多數(shù)的學校與教學培訓單位會努力的為學生營造一個“英語環(huán)境”但是營造英語環(huán)境的時候，卻是一個單向的環(huán)境，即是一個不能幫助 同學聽懂看懂的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中的“浸泡”，也無異于雞同鴨講，有益的語言環(huán)境應(yīng)該是一個能看懂聽懂的環(huán)境。
    4、僅僅多收聽外語廣播同樣不能提高聽力水平。
    外語廣播有二種類型，一是母語國家的新聞綜合類的廣播節(jié)目，第二種是外語國家的學習類的外語廣播，第一類節(jié)目的語言屬于成就類的語言節(jié)目，難度偏大，要較易聽懂，決非多聽所能解決，而第二類節(jié)目因缺乏方法的傳播，也不能根本上幫助大家養(yǎng)成語言習慣。
    5、不注意方法和適宜的盲目多看原版片不能提高聽力！
    6、傳統(tǒng)聽力課中對專門辨別時間，地點，及數(shù)字內(nèi)容的技巧讓我們對聽力更加恐懼！
    7、聽力練習不能孤立進行。
    8、一個發(fā)音障礙將帶來十個聽力陷阱。
    9、正確的用法（地道的語感），是聽力自信的關(guān)鍵。
    10、對所聽內(nèi)容的熟悉是拓展聽力的手筋。武漢酷學酷玩夏令營>>>