傳統(tǒng)文化夏令營老師表示今現(xiàn)實社會生活中，相當多孩子不懂得“孝敬”二字為何物?不懂得感恩的意義在何處?特別是一些家庭條件優(yōu)越的，甚至出現(xiàn)了“反孝敬”什么叫“反孝敬”呢?就是長輩“孝敬”晚輩，身為祖父、祖母的長輩，叫小孩做“小祖宗”!其實叫叫也無可厚非，因為它還有另一種含意——疼愛;可是，長輩們卻不僅僅是叫，而是付之行動。溺愛、嬌縱，養(yǎng)成了孩子們的自私、貪婪、冷漠等一系列缺陷?？杀蓢@!
    感恩，并不是說“等我以后有錢了，來回報你，給你相對應的物質(zhì)上的享受”。感恩，是一種責任，一種人性，一種生活態(tài)度。如今很多孩子，正是因為被過度豐富的物質(zhì)生活中毒太深，所以他們對于親情、恩情的觀念越來越淡薄了，也正是這樣，導致了他們心理出現(xiàn)偏差，成為如今的、將來的問題少年!
    傳統(tǒng)文化夏令營老師提示：盡管大家心里都很明白，孝敬父母、長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我們每一位為人父母者都希望自己的孩子將來能夠有孝心、懂感恩。但是，你們心里想的，與你們的實際行動結(jié)合了嗎?我認為是沒有!
    我們每天都生活在一個感恩的世界里，應該懷著一顆感恩的心去感謝我們的父母、朋友、老師。因為，父母給了我們生命、給了我們一個溫暖的家、教會我們走路、寫字、做人的道理、含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人、給了我們無微不至的愛與關(guān)懷。當我們生病時，父母不分晝夜地照顧我們、當我們犯錯誤時，父母悉心的教導我們。我們快樂時，有朋友在身邊一起分享、我們遇到挫折時，有朋友給予鼓勵與支持、我們哭泣時，朋友會慷慨的把肩膀借給我們、感謝朋友給了我們友誼，讓我們在生命旅程中不再孤獨。感謝老師，一步一步授給了我們知識，讓我們逐漸從幼稚走向成熟!
    傳統(tǒng)文化夏令營老師表示：家長對孩子的影響是最持久、最深遠。日常生活中的小事最真切最具說服力，家長的身體力行勝過一切言語，榜樣的力量是無窮的!第一：如果家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過節(jié)給老人送禮物，如果老人離得較遠，應該經(jīng)常給老人打打電話，要讓孩子看到父母不僅對自己有愛，對長輩也有愛。第二：不要“有求必應”，更不要“無求先應”，不要讓孩子擁有的東西來得太容易，不要孩子想星星就一定給他星星，想月亮就一定給他月亮，應該讓孩子自己去爭取自己需要的東西。