我們知道很多明星的孩子都在學(xué)習(xí)拉丁舞，比如馬伊琍、鐘麗緹的女兒。

而演員孫儷在社交媒體上分享了女兒小花跳拉丁舞的照片，小花妹妹實(shí)足把大家給驚艷了一把。

照片中，小花妹妹身穿紅色拉丁舞服，盤起長(zhǎng)發(fā)，身姿筆挺，動(dòng)作充滿了力量感，隔著屏幕都能感受到她的自信。

雖然小花只有8歲的年紀(jì)，但氣場(chǎng)卻很足，她的臺(tái)風(fēng)很穩(wěn)，舞姿優(yōu)雅，動(dòng)作流暢，誰看了都不得不說一句太優(yōu)秀了。

孫儷回憶起女兒為什么會(huì)去學(xué)跳拉丁舞一事，只是因?yàn)樾』ǖ暮门笥言趯W(xué)校的興趣班學(xué)拉丁舞，小花想和她一起跳舞，孫儷并不反對(duì)，就給女兒安排了課程。

當(dāng)初聽到女兒說想要去學(xué)跳舞的時(shí)候，其實(shí)孫儷第一時(shí)間想到的是芭蕾舞，因?yàn)樗约壕褪菍W(xué)芭蕾舞出身，她覺得到時(shí)候能給女兒一些建議。

但孩子想學(xué)的是拉丁舞，孫儷雖然不懂這個(gè)舞種，但是也支持了她的選擇。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師，真正有價(jià)值的東西，并非僅僅從責(zé)任感產(chǎn)生，而是從對(duì)客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生。”

因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持。孫儷沒有干預(yù)女兒的判斷，讓她選擇了自己喜歡的拉丁舞，才成就了舞臺(tái)上如精靈一般的小花。

而她的優(yōu)秀也是離不開父母高質(zhì)量的陪伴。

01 陪著≠陪伴

任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子，都不是橫空出世的奇跡，而是父母用心“陪”出來的。

孫儷說，鄧超每次回來就會(huì)思考明天帶孩子去哪里玩，時(shí)間怎么安排。

不管從片場(chǎng)回來有多累，只要有時(shí)間，他都會(huì)想方設(shè)法去陪伴孩子，讓孩子度過一段快樂充實(shí)的親子時(shí)光。

兩人還會(huì)低調(diào)前往孩子的學(xué)校，觀看孩子的表演，和普通家長(zhǎng)一樣拿著手機(jī)拍攝記錄。

身為演員，常常在外地出差，在片場(chǎng)住宿，他們比平常父母陪伴孩子的時(shí)間更少，所以更加珍惜全家人一起的時(shí)間，他們盡全力去創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭氣氛，讓孩子在父母的陪伴中感受到愛，從而健康快樂的成長(zhǎng)。

翻看孫儷和鄧超的微博不難發(fā)現(xiàn)，小花妹妹兩歲練瑜伽、三歲會(huì)滑雪、四歲跳芭蕾舞、游泳、攀巖……這其中必定少不了他們倆的陪伴。

陪伴就是最好的教育，在很多事情上，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)過程中最大的動(dòng)力。

02 尊重、支持孩子的興趣

兒子等等非常愛護(hù)小動(dòng)物，這根孫儷平時(shí)的親子閱讀是分不開的。

她曾說：“我一般會(huì)根據(jù)孩子的興趣來選書。等等喜歡動(dòng)物，所以我們家有很多書跟動(dòng)物有關(guān)。”

在等等還不識(shí)字的時(shí)候，孫儷就給他準(zhǔn)備了許多有關(guān)動(dòng)物的繪本，不僅能讓他遵從自己內(nèi)心的喜好去認(rèn)識(shí)動(dòng)物，還能在觀察的過程中去進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從而慢慢發(fā)現(xiàn)繪畫的樂趣。

繪畫是孩子表達(dá)內(nèi)心世界很直接的手段。每個(gè)孩子都熱衷于涂鴉，繪畫，從等等到小花，孫儷都非常注重培養(yǎng)孩子的繪畫樂趣。

而大多數(shù)家長(zhǎng)，他們忽略了孩子的興趣，只是一味強(qiáng)加，往往會(huì)起反作用。孫儷鄧超夫婦的育兒方法告訴我們，尊重孩子，才是培養(yǎng)孩子興趣愛好的正確方式。

孫儷曾在微博中提到：我們家的墻就是他們的畫板，從前我試圖想要阻止他們的時(shí)候鄧先生會(huì)阻止我，說別影響他們的創(chuàng)作，墻紙可以換，可是靈感被抹殺掉就沒有了，想想也對(duì)，所以.......我們家現(xiàn)在多了很多限量款涂鴉家具。

想必很多人看到下面的情形都是會(huì)崩潰的，也許你會(huì)將孩子批評(píng)一頓或者動(dòng)手打一頓并警告下次不許這樣，而鄧超孫儷非但沒有崩潰反倒參與其中和孩子一起解放天性。

不僅不會(huì)阻止孩子們肆意創(chuàng)作，鄧超更是免費(fèi)充當(dāng)人體涂鴉模特，身體力行的去支持孩子們盡情繪畫，盡管誰也不知道他們?cè)诋嬍裁?hellip;…

孫儷對(duì)孩子無條件的愛，源于自己的母親。她曾說：

“我媽媽就是這樣做的，在我長(zhǎng)大的過程中，她是百分百的信任我、支持我。所以直到現(xiàn)在，我跟我媽的溝通都是無障礙的，任何時(shí)候、什么事情我都相信并且可以跟她講，我知道我的背后會(huì)有一股力量一直支撐著我，為我托底。”

03

很多時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子的任性行為無法理解，尤其當(dāng)孩子在公眾場(chǎng)合發(fā)脾氣時(shí)更無法抑制內(nèi)心的煩躁，忍不住對(duì)孩子實(shí)施語言暴力甚至使用武力恐嚇。

但孫儷認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，作為父母的姿態(tài)一定要放低。

“跟小孩出去，媽媽的面子要放下，因?yàn)樾『⒔?jīng)常會(huì)做出一些在大人看來匪夷所思的事情，身為父母，要跟著孩子的思維走，要站在孩子的角度想，這樣孩子和父母才會(huì)越來越近。”

美國(guó)語言學(xué)家艾伯塔·梅瑞賓提出過一個(gè)溝通公式：

溝通的總效果=7%的語言+38%的音調(diào)+55%的面部表情

尤其是和孩子溝通時(shí)，父母的語氣和表情對(duì)孩子的影響非常大，如果做不到淡定，可以客觀描述事情，切忌發(fā)怒或動(dòng)粗。

孩子優(yōu)秀的背后，都有偉大的家長(zhǎng)在默默支持與陪伴。

陪伴并不是口頭上的一句話，也不能用時(shí)間、次數(shù)、金錢來衡量，它是父母身體力行的實(shí)踐，是需要全身心投入、并用愛來澆灌的事情。

在陪伴中，父母和孩子可以通過相互之間的交流、互動(dòng)來感受彼此之間的愛，在不斷地溝通中得到成長(zhǎng)。

力的作用相互的，愛亦如是。

當(dāng)你用愛去對(duì)待孩子時(shí)，孩子亦會(huì)用感恩和陪伴來回報(bào)父母。