頭大啊！我們的孩子愛“攀比”
小學(xué)一年級(jí)的兒子嚷嚷著讓買學(xué)習(xí)機(jī)，還說(shuō)班里其他小朋友都有，就他沒有，弄得他和同學(xué)連個(gè)共同語(yǔ)言都沒。“剛上小學(xué)就開始攀比了，以后可怎么辦？”
有網(wǎng)友也分享她的親身經(jīng)歷：幼兒園放學(xué)，她開著自己的寶來(lái)轎車準(zhǔn)備接孩子放學(xué)，卻被孩子萬(wàn)般嫌棄，最后還是高噘著嘴坐上車的，上車說(shuō)的第一句話就是“媽媽，您能換一輛奔馳轎車來(lái)接我嗎？那樣我會(huì)很有‘面子’的。我同學(xué)爸爸、媽媽都開著好車，您開的這個(gè)車，在我班里是最破的。”
媽媽沉默了。
別以為小孩不會(huì)攀比，小孩的攀比心可是“從娃娃抓起的”。
幼兒園班里的小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)令人深思的對(duì)話，對(duì)話是由學(xué)校組織捐款引起的。
小朋友甲說(shuō)：“我們家很有錢，我捐100元。”
小朋友乙說(shuō)：“100元算什么，200元我也捐得起。”
小朋友丙說(shuō)：“我爸爸給我買了好幾百元錢的玩具呢，這點(diǎn)錢算什么？”
小朋友丁說(shuō)：“我家還有小轎車呢。你家是什么牌子的車？桑塔納？我每天來(lái)幼兒園坐的是XX牌豪華車。”
還有一些小朋友說(shuō)，我家有3層樓別墅，我家有攝像機(jī)，我……
對(duì)于這一現(xiàn)象很多寶媽都深有體會(huì)：
@陳嗶嗶：孩子一開學(xué)就讓我買iphone手機(jī)，還點(diǎn)名要iphone6plus，幼兒園的孩子要手機(jī)做什么！
@kiyomi：孩子開家長(zhǎng)會(huì)竟然讓我必須打扮得像空姐。還規(guī)定了“細(xì)節(jié)”：首先，要做頭發(fā)、指甲和化妝；其次，要穿高跟鞋和裙子；另外，要提好看的手提包。我都暈了……
@love小葉葉：孩子為了買玩具竟然偷拿家里的錢。我包里的錢都被他拿去買溜溜球，還要200塊一個(gè)。罵他時(shí)還很有理地說(shuō)班上同學(xué)都買600的，我買200已經(jīng)很丟臉。
@kitty麻麻：一開學(xué)孩子就說(shuō)其他同學(xué)都出國(guó)旅游了，她沒有參與互換禮物，小伙伴都不怎么理她了。
@Tedce：有時(shí)候不只是孩子在攀比，家長(zhǎng)也在時(shí)不時(shí)地攀比。家長(zhǎng)自己也要反省一下。
有些小孩看到別的小朋友有新玩具，也會(huì)想要。當(dāng)家長(zhǎng)滿足一次后，孩子的要求也會(huì)越來(lái)越多。究竟什么樣的做法才是最妥當(dāng)?shù)哪兀?ldquo;一下子嚴(yán)厲拒絕或每次都滿足孩子，這兩種做法都是不妥當(dāng)?shù)摹?rdquo;
造成兒童攀比心理的主原因是什么呢？
其實(shí)，兒童之間攀比心理的產(chǎn)生，有一定原因來(lái)源于家庭。導(dǎo)致攀比心理產(chǎn)生的主要家庭原因有以下幾點(diǎn)：
1.家長(zhǎng)對(duì)子女的過(guò)分溺愛
現(xiàn)今的兒童大多是獨(dú)生子女，2+2+1的家庭模式，使得兒童成為了家庭的中心。爺爺奶奶，爸爸媽媽無(wú)不疼愛孩子，都盡量想讓自己孩子生活的更加舒適。有一部分家長(zhǎng)，視孩子提出的要求為圣旨，對(duì)孩子提出的要求，無(wú)限制無(wú)底線的滿足，甚至以自己對(duì)子女需求滿足的多少來(lái)彰顯自己的身份地位。
其實(shí)孩子的一些需求，多數(shù)情況下只是因?yàn)楹闷?。父母給孩子買了當(dāng)時(shí)讓他眼饞的玩具后，這個(gè)玩具也可能會(huì)同之前買的那些玩具的命運(yùn)一樣，很快就被孩子丟到腦后。而且，無(wú)原則無(wú)底線地對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)上的滿足，只會(huì)讓孩子覺得自己應(yīng)該擁有這一切，認(rèn)為別的孩子有的，自己就應(yīng)該立刻也要有，不然自己就被比下去了。我要的東西給我買了，我心里才能平衡。然而，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛，才造成了孩子的攀比心理。
2.家長(zhǎng)拿孩子作為攀比的工具，滿足自己的攀比心理
孩子愛好和別人攀比，實(shí)際上是因?yàn)楦改附?jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比。
網(wǎng)上有一條神段子是這樣的：
茫茫宇宙中，有一種神奇的生物
這種生物不玩游戲，不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，回回年級(jí)第一。
這種生物可以九門功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……
這種生物考清華，望北大，
能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，
這種生物琴棋書畫樣樣精通，甚至?xí)稑寗﹃€鉤叉，
這就是感動(dòng)中國(guó)2016十大人物之——別人家的孩子！
有的父母以為，放大自己孩子與別人家孩子的差距，就能激勵(lì)孩子更加奮發(fā)，自己是出于善意，孩子就必須得被動(dòng)接受這種被比較。而且這種被比較美其名曰：我是為你好。還有的父母認(rèn)為，王家孩子會(huì)跳舞，我家孩子也要會(huì)跳，還要跳得比她好；張家孩子會(huì)唱歌，我家孩子以后也要去參加好聲音......別的孩子會(huì)的東西我家孩子都得會(huì)。
把學(xué)習(xí)和對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)當(dāng)做攀比的籌碼，這就是對(duì)孩子人生的一種綁架。因?yàn)楦改笡]能正確認(rèn)識(shí)到個(gè)體生存的獨(dú)特性并且盲目的進(jìn)行攀比，還在無(wú)意中把自己未達(dá)成的心愿、自己的焦慮都轉(zhuǎn)嫁給了孩子。在這種壓力下，孩子會(huì)逐漸在意他人的看法，有意地把自己和他人進(jìn)行比較，把精力都用在了擔(dān)憂或者反抗父母的粗暴和不接納上，反而沒有心思專心做該做的事。父母的這種做法不僅沒能達(dá)到自己最初的目的，反而對(duì)孩子自信心的樹立，自尊心的建立以及健全人格的培養(yǎng)產(chǎn)生比較惡劣的影響。
3.父母自己的自卑心理
有些家長(zhǎng)擔(dān)心因?yàn)樽约杭彝ソ?jīng)濟(jì)的不寬裕，自己的孩子會(huì)受人欺侮，讓人瞧不起。當(dāng)孩子說(shuō)別人家的孩子有什么東西時(shí)，父母常常會(huì)覺得，別人有的，我的孩子也應(yīng)該有，于是父母便迫不急待為自己的孩子買一份，哪怕自己再苦再累也在所不惜。而且，父母的自卑心理也會(huì)在無(wú)意中影響孩子，讓孩子因害怕被瞧不起而過(guò)多的進(jìn)行物質(zhì)上的攀比。這也是導(dǎo)致孩子產(chǎn)生攀比心理的另一個(gè)重要原因。
兒童的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)。父母是兒童的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是潛移默化的，其一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)從自身做起，調(diào)整好自己的心態(tài)，為兒童做好表率。
家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的教育孩子：
1、明確是非觀念：
首先要告訴孩子攀比是不對(duì)，人要學(xué)習(xí)知足，不要拿自己所擁有的和別人比較，形成不對(duì)的攀比風(fēng)氣。
2、家長(zhǎng)以身做主：
家長(zhǎng)要以身做主，不要在孩子面前表達(dá)出攀比的心理或做一些攀比的事，這樣會(huì)對(duì)孩子有很大的影響。
3、拒絕孩子過(guò)分的要求：
對(duì)于孩子提出的一些過(guò)分的要求，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)拒絕。
4、觀察孩子身邊的朋友：
通常情況下，孩子和什么樣的人接觸，就會(huì)變成什么樣的人。所以家長(zhǎng)要看看，如果孩子身邊有一些愛攀比的孩子，就要教育孩子不要和他們玩。
5、指出他的不對(duì)：
家長(zhǎng)有時(shí)候指責(zé)孩子，孩子會(huì)不理解而且很不服氣。這時(shí)候，家長(zhǎng)要明確指出孩子的不對(duì)之處，讓他心服口服，這樣孩子才會(huì)樂(lè)于改正。
6、讓孩子學(xué)習(xí)分享：
教孩子把自己的玩具分享給身邊的小伙伴一起玩，把攀比的習(xí)慣改成分享的好習(xí)慣，讓孩子的性格變得更加優(yōu)秀。
7、努力改變正確的價(jià)值觀：
正確的價(jià)值觀要慢慢養(yǎng)成，所以要從小培養(yǎng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)攀比表現(xiàn)后，要及時(shí)制止，并且教孩子改正。
所以說(shuō)，孩子在幼兒園喜歡攀比是很正常的，只要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)如何正確教育孩子就行了。而教育孩子是一件很麻煩的事情，家長(zhǎng)一定表現(xiàn)出足夠的耐心，慢慢的幫孩子改掉一起不好的習(xí)慣，這樣才更利于孩子健康的成長(zhǎng)。
教育需要耐心，請(qǐng)?jiān)试S我們與您一起陪伴孩子成長(zhǎng)。——@開心冬夏令營(yíng)
