父母如何教育孩子學英語
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-6-6
讓孩子在這里快樂地見證自己的成長！
只有讓孩子在一個輕松自然的自然英語環(huán)境中生活成長，在潛移默化中接受學習熏陶，才能夠真正的學習好英語。
父母應如何對自己的孩子進行成功的英語教育呢？深圳新東方夏令營小編提示大家，首先，最重要的是為自己的孩子選擇一個英語氛圍良好的幼兒園。只有讓孩子在一個輕松自然的自然英語環(huán)境中生活成長，在潛移默化中接受學習熏陶，才能夠真正的學習好英語。
其次，要為孩子學習英語創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
因為對于適齡兒童來說，除了學校生活外，占比重最大的就是家庭生活了。有條件的家庭，應當盡可能的將英語中的一些日常用語融入日常生活中，這樣既可以起到輔助幼兒英語教學的作用，又可以使孩子產(chǎn)生對英語學習的興趣，使英語更融入生活，更容易被其接受。
幼兒英語學習還有利于兒童各方面的均衡發(fā)展。通過英語的學習，可以在增長幼兒知識、開闊幼兒視野的同時，促進其個性的全面發(fā)展，因此，實施幼兒英語教育不但可以，而且還有利于幼兒各方面的發(fā)展。
兒童進入學齡后，母語中樞已形成一整套固定的控制模式，這時再學習第二種語言，母語中樞就很難接受。因此，如果我們能抓住幼兒期對幼兒進行第二語言的教育，其潛力和發(fā)展是無限的。
年齡 語言發(fā)展階段 英語學習參考時程
1歲以前
寶寶模仿并發(fā)出無意義的聲音，如ㄚ、ㄧ、ㄨ等，即俗稱的牙牙學語階段，此時開始發(fā)展連結(jié)說話情境和語言的能力及知道自己的名字。
約4～6個月后，可開始教26個英文字母，一邊指著英文字母，一邊念給寶寶聽，每天一次，約5分鐘。
之后可以準備色彩鮮艷的字卡；以及旋律簡單的兒歌1～2首，作為背景音樂重復播放。
選購1～2本繪本，每天固定時間念給寶寶聽。
1～2歲
理解常用的動作或物品名稱，能夠使用迭字表達，如：抱抱、球球、喵喵等。此時是超好奇寶寶，開始能說一些簡單的句子，如：媽媽來、爸爸抱等。
2～3歲
模仿能力強，能說片段、稍微長一些的句子，但文法與句子結(jié)構(gòu)尚不完整。
英文帶動唱，跟孩子一起隨著英文兒歌唱唱跳跳！
如果已學會26個字母，可以繼續(xù)教小寫字母。
陪伴孩子讀簡單的短篇故事。能使用較為復雜的句子，開始懂得因果關(guān)系與推論概念。如：天黑了，爸爸要回來了沒？
3～4歲
會開始問為什么，具有使用開放式句子的能力。
學會26個字母的大小寫后，可以和他玩大小寫的配對游戲。
每天抽空陪孩子讀英語故事或聽錄音帶。
利用教學錄像帶或光盤，但要慎選內(nèi)容，并注意時間。能夠敘述學校的事情或是告狀，與大人的對答堪稱流暢。
4歲以后能夠講簡單的故事。
學會26個字母的大小寫后，可以和他玩大小寫的配對游戲。
每天抽空陪孩子讀英語故事或聽錄音帶。
利用教學錄像帶或光盤，但要慎選內(nèi)容，并注意時間。
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