提高英語(yǔ)聽力精聽的學(xué)習(xí)方法
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-5-5
讓孩子在這里快樂(lè)地見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)！
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中精聽要求注意力高度集中，必須凈化練習(xí)環(huán)境，但精聽比精讀更容易疲勞，掌握好時(shí)間和方法。
英語(yǔ)的精聽的目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音、積累小詞習(xí)語(yǔ)、句型表達(dá)和背景，新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為可采用下面兩種方式：一是模仿法：精聽一段文字，然后參考聽力原文，跟讀模仿到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)分毫不差，甚至錄下自己的發(fā)音和原音比較，逐段糾正語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。
二是聽抄法：又稱四遍法，第一遍聽大義；第二遍利用復(fù)讀機(jī)盡量聽寫出每句話，但不要參考聽力原文；第三遍和聽力原文比對(duì)，找出聽不懂的原因；第四遍翻譯或者背誦。
精聽后務(wù)必趁熱打鐵，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)：語(yǔ)音強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，一是建立單詞正確的“聽覺(jué)形象”；二是熟悉連讀和失爆等變音現(xiàn)象，它們本質(zhì)上是人們講英語(yǔ)語(yǔ)速快時(shí)為了方便發(fā)音的自然結(jié)果，卻造成我們分辨詞語(yǔ)的困難；三是注意重讀和語(yǔ)調(diào)，它們傳遞著超出詞句本身含義的內(nèi)容。小詞習(xí)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)小詞搭配，比如多如牛毛的含get的短語(yǔ)，如同漢字中越是簡(jiǎn)單的字越難寫得漂亮一樣，小詞搭配經(jīng)常造成理解障礙。而句型表達(dá)和背景學(xué)習(xí)重在吃透聽力原文，以閱讀促聽力。
新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)中精聽要求注意力高度集中，必須凈化練習(xí)環(huán)境，否則容易養(yǎng)成三心二意的習(xí)慣，但精聽比精讀更容易疲勞，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，各類英語(yǔ)考試的時(shí)間都在30 分鐘左右，所以練習(xí)也以這個(gè)長(zhǎng)度為宜。
閱讀上一篇：提高英語(yǔ)聽力考試能力的方法
閱讀下一篇：沒(méi)有了
- 深圳新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng) 新東方酷學(xué)酷玩夏冬令營(yíng)秉承"以學(xué)生為導(dǎo)向"的教學(xué)理念，融合專業(yè)高效的授課模式和酷炫時(shí)尚的課內(nèi)外活動(dòng)，將"學(xué)中玩，玩中學(xué)"的特色……
- 深圳新東方泡泡少兒夏令營(yíng) 24小時(shí)全天浸泡式學(xué)習(xí)口語(yǔ)，外教和中教結(jié)合授課，共同營(yíng)造專業(yè)化的口語(yǔ)課堂，讓孩子在環(huán)境中習(xí)得英語(yǔ)，豐富多彩的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)和溫……
英語(yǔ)的精聽的目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音、積累小詞習(xí)語(yǔ)、句型表達(dá)和背景，新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)認(rèn)為可采用下面兩種[詳細(xì)]
聽力速度直接關(guān)系到聽力測(cè)試的成敗，而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒(méi)跟上而[詳細(xì)]
初學(xué)者和中級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)閷?duì)于已經(jīng)掌握了屬于自己學(xué)習(xí)方法的高級(jí)階段，就不做過(guò)多的關(guān)于[詳細(xì)]
針對(duì)英語(yǔ)聽力的難度和題型，總結(jié)出提高英語(yǔ)聽力的方法與技巧若干，新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)要求大家根據(jù)自己的[詳細(xì)]
在上課的時(shí)間總是比我們私下自主練習(xí)要來(lái)的又效率的多，所以利用好上課時(shí)間加上結(jié)合上課的知識(shí)點(diǎn)，那么[詳細(xì)]
如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)聽說(shuō)中的常見(jiàn)問(wèn)
如何才能提高口語(yǔ)？已經(jīng)無(wú)數(shù)次看到有同學(xué)發(fā)出這樣的問(wèn)題�？谡Z(yǔ)與聽力是息息相關(guān)的，而在英語(yǔ)的聽說(shuō)方面[詳細(xì)]
