提高英語(yǔ)聽(tīng)力技巧的方法
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,應(yīng)努力提高聽(tīng)力并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)面,更多地掌握同一詞 的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,應(yīng)努力提高聽(tīng)力。這樣可以借助聽(tīng)覺(jué),大量、快速地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞和詞組, 并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)面,更多地掌握同一詞 的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。下面,新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)老師根據(jù)自己的實(shí)踐,與英語(yǔ)自學(xué)者談?wù)勗谔岣呗?tīng)力方面的點(diǎn)滴體會(huì)。第一,自身準(zhǔn)確的發(fā)音。自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利,但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
第二,閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí),同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō),這是個(gè)錯(cuò)誤。新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)學(xué)習(xí)中我們不是生活在國(guó)外,你無(wú)論怎樣營(yíng)造,都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊,這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。只要你發(fā)音正確,你在閱讀時(shí)接觸到的詞,如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到,很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話,閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí),如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子,你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié):詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。
第三, 精聽(tīng)的同時(shí),泛聽(tīng)十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西,我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多,哪來(lái)什么信息量?泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是:語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話的,可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速,只說(shuō)一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)一次吧。
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提高英語(yǔ)聽(tīng)力精聽(tīng)的學(xué)習(xí)方法
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如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)中的常見(jiàn)問(wèn)
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