小學生閱讀興趣的培養(yǎng)
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-3-5
深圳新東方夏令營小學生閱讀興趣的培養(yǎng),教會學生基本的閱讀方法,就能逐步培養(yǎng)出良好的閱讀習慣。
深圳新東方夏令營小學生閱讀興趣的培養(yǎng),教會學生基本的閱讀方法,就能逐步培養(yǎng)出良好的閱讀習慣,習慣經(jīng)反復訓練可以成為天性中的一部分。林語堂在談讀書說道:“讀書須膽識、有眼光、有毅力!边@可作為我們培養(yǎng)學生閱讀習慣的一面鏡子。1.培養(yǎng)查閱的習慣。要求學生在閱讀過程中對于難以認識、理解的字、詞、句及查閱工具書,直到弄明白為止。新東方酷學酷玩夏令營如有輔助資料應(yīng)盡量參照、查閱、以加強理解。
2.培養(yǎng)批注的習慣做到不動筆墨不讀書。對文中不理解和值得揣摩和探討的地方用不同顏色的筆勾劃出來,以便過后再思考。同時,要求學生對領(lǐng)悟之處也作特定的標識,以備忘卻,必要時還可用幾個簡單的詞進行旁注。
3.培養(yǎng)做讀書卡片的習慣。將文章的內(nèi)容濃縮在小小的卡片上,將書讀薄,將優(yōu)美的語句或新了解的知識摘抄下來,建立自己的資料庫。
4.培養(yǎng)思考質(zhì)疑的習慣!八级粚W則殆,學而不思則罔!币朴谒伎迹谟谒伎,從而提出新的問題并盡力去解答。
5.新東方酷學酷玩夏令營培養(yǎng)與他人交流閱讀心得的習慣。交流可以使模糊的問題清晰,可以觸發(fā)出新思想的火花,交流心得可以領(lǐng)悟整體、體味局部,并充分體驗到讀書的樂趣。
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