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    英語(yǔ)答題技巧分享

    來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-1-12

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    上海新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng),英語(yǔ)答題技巧

    把聽(tīng)力關(guān)鍵詞記下來(lái)

      考生拿到試卷,貼好條形碼、寫(xiě)完考號(hào)、姓名之后,應(yīng)抓緊一切時(shí)間先看聽(tīng)力題。待放音時(shí),一定要帶著問(wèn)題去聽(tīng),以便盡快準(zhǔn)確地捕捉關(guān)鍵詞和正確信息。聽(tīng)力的第一題比較簡(jiǎn)單,所給的五組圖都是書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的和生活中常見(jiàn)的。第二題聽(tīng)對(duì)話根據(jù)問(wèn)題選擇正確答案,此題略有難度。首先應(yīng)捕捉句子中所提供的信息和關(guān)鍵詞(時(shí)間、地點(diǎn)、人物等),然后一定要根據(jù)所提出的問(wèn)題選擇正確答案。本題要求考生聽(tīng)完問(wèn)題以后再進(jìn)行選擇。第三四題聽(tīng)對(duì)話、聽(tīng)短文選擇正確答案。

      考生在聽(tīng)對(duì)話、短文時(shí),不僅要聽(tīng)詞、句的字面意思,而且要迅速捕捉故事情境中的關(guān)鍵信息。要求考生認(rèn)真聽(tīng)懂、練會(huì)2007年聽(tīng)力訓(xùn)練磁帶的內(nèi)容。答聽(tīng)力題時(shí),考生要具備捕捉、預(yù)測(cè)、猜想的能力,最好將關(guān)鍵信息詞記錄在草紙上,以供選擇時(shí)的準(zhǔn)確性。

      分三步答完形和閱讀理解

      此題著力于檢測(cè)學(xué)生對(duì)語(yǔ)意和語(yǔ)篇的理解和把握,要求學(xué)生在語(yǔ)篇層次上把握語(yǔ)言材料。完形填空和閱讀理解(a)題在翻譯理解上稍有難度,將設(shè)有1至2分的較難題。

      考生在解答此題時(shí)應(yīng)走好以下三步:1、通讀全文。通讀全文時(shí),應(yīng)采用快速閱讀的方法,準(zhǔn)確理解短文的梗概大意獲得整體印象。讀題時(shí)還應(yīng)找出文中的關(guān)鍵詞、中心句。要特別注意文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,因?yàn)樗鼈兡芴峁┲饕男畔ⅰ?、逐項(xiàng)選擇,答易留難。在掌握了文章的大意后,考生可以帶著問(wèn)題第二次細(xì)讀題。對(duì)于知識(shí)清楚,答案明確的直接選擇。對(duì)似是而非、不好確定的疑難題先留下。應(yīng)遵循“先易后難”的原則。還應(yīng)注意文章的整體性、邏輯性,前后意思兼顧,不得將句子拿出來(lái)單獨(dú)考慮。3、反復(fù)斟酌,全盤(pán)檢查。第三次讀題時(shí),攜帶成果回歸原文,要充滿信心地復(fù)查?忌鷳(yīng)對(duì)各個(gè)被選答案進(jìn)行分析對(duì)比,去偽存真。即使無(wú)從判斷時(shí),也要猜測(cè)出一個(gè)答案,切不可留下難題不填。

      閱讀表達(dá)題“理解”表格

      第一部分是給出一段語(yǔ)言信息要求學(xué)生認(rèn)真讀懂短文的內(nèi)容,并根據(jù)所設(shè)表格的填空詞回歸原文找答案。此題特別注意的是單詞的大、小寫(xiě)必須和表格其他所給的詞一致。

      第二部分是給漢語(yǔ)說(shuō)明和一組表格信息寫(xiě)五句話。解答此題時(shí)首先理解表格所提供的信息的意思,其次看清漢語(yǔ)的要求。

      第一句:左右連接造句。第二句:注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化。第三句:將所給的動(dòng)詞變成正確的形式,注意不要增減其他動(dòng)詞。第四句:根據(jù)本題的內(nèi)容要求,開(kāi)放形式思維,按所給的主語(yǔ)寫(xiě)一句相關(guān)的句子。第五句:寫(xiě)出對(duì)此事的個(gè)人觀點(diǎn)。

      作文要打草稿反復(fù)修改

      該題的設(shè)計(jì)給學(xué)生更多的自由空間,有利于學(xué)生個(gè)性化地運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行思想交流,具有較強(qiáng)的開(kāi)放性。根據(jù)今年市模擬題的精神,中考英語(yǔ)作文考議論文的可能性很大。

    2014夏令營(yíng)報(bào)名聯(lián)系方式:
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