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    魔法老師——開(kāi)啟魔鬼記憶法

    來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2012-7-8

    上?釋W(xué)酷玩夏令營(yíng)
    上海新東方酷學(xué)酷玩

    營(yíng)在酷學(xué)酷玩,擺脫英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境?鞓(lè)體驗(yàn), 你的舞臺(tái)!

    6月23日下午2點(diǎn),我們又一次相約在上海新東方本部許府巷105教室。此次講座我們邀請(qǐng)到了我們酷學(xué)酷玩的夏令營(yíng)最具魅力的周永繼老師, 周永繼老師是我們夏令營(yíng)教研組的組長(zhǎng),常年從事中高考語(yǔ)法、詞匯、寫(xiě)作的教學(xué)工作。當(dāng)然周永繼老師最具魅力的就是他的講課風(fēng)格,相信親臨現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)家長(zhǎng)一定都體會(huì)到了周老師的魔力。

    魔法老師,開(kāi)啟魔鬼記憶法

    105的教室座無(wú)虛席,并且不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲,周永繼老師用他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格打動(dòng)了在座的所有家長(zhǎng)和同學(xué)。周老師先從學(xué)生的角度分析了,我們?cè)诒硢卧~的過(guò)程中遇到的重重困難與問(wèn)題,并且從學(xué)生的角度出發(fā),為同學(xué)們找到了解決的方法,真正想學(xué)生所想。

    接下來(lái),周老師介紹了他的壓箱記憶大法,針對(duì)詞匯的學(xué)習(xí),介紹了各種背單詞的巧妙方法。周老師的獨(dú)門(mén)秘籍有反復(fù)循環(huán)、快速大量、詞根詞綴、情景設(shè)置等,周老師對(duì)每一個(gè)方法都做了詳細(xì)幽默的講解,旨在教會(huì)同學(xué)們記憶單詞的方法。老師舉了很多生活中的例子,告訴我們生活中的留心,處處是提高英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在當(dāng)堂的檢驗(yàn)中,我們親眼見(jiàn)證了背單詞秘籍的效果,同學(xué)們音形結(jié)合,都可以快速的說(shuō)出當(dāng)堂講過(guò)的單詞和漢意。課堂上的每一位學(xué)生都全神貫注的聽(tīng)著周老師的講解,英語(yǔ)在我們的魔法老師手中,從此變得妙不可言。 

     

    魔法老師,開(kāi)啟魔鬼記憶法

    周老師還跟我們分享了許多夏令營(yíng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),包括夏令營(yíng)的獨(dú)家教材,還有老師們的一些幕后工作大公開(kāi)。我們看到了夏令營(yíng)的老師在幕后默默做的一系列的表格,周老師一直強(qiáng)調(diào)酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)都是用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的。我們會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),從進(jìn)營(yíng)測(cè)試開(kāi)始,到每日一次,到最后的出營(yíng)測(cè)驗(yàn),分?jǐn)?shù)都會(huì)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),最后會(huì)為每個(gè)孩子做綜合測(cè)評(píng)。針對(duì)每一個(gè)孩子的特點(diǎn),老師會(huì)為每一個(gè)孩子寫(xiě)出他存在的問(wèn)題,并且給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。我們也第一次見(jiàn)識(shí)了新東方老師的逐字稿,看到了每一位老師為夏令營(yíng)的課程付出的心血。還有助教編輯的短信,每一日向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的情況,實(shí)時(shí)掌握孩子在營(yíng)地里的動(dòng)態(tài)。

    一個(gè)小時(shí)的講座,很快就結(jié)束了,周老師在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,讓學(xué)生和家長(zhǎng)都覺(jué)得受益匪淺。最后按照慣例由周老師為我們抽出了本場(chǎng)活動(dòng)的幸運(yùn)來(lái)賓,還抽出了一位800元的終極大獎(jiǎng),三位同學(xué)上臺(tái)來(lái)和周老師合影。許多學(xué)生和家長(zhǎng)都戀戀不舍,對(duì)我們的詞匯保記營(yíng)表示出很大的興趣,紛紛上前來(lái)向周老師詢(xún)問(wèn)。周老師耐心的講解,并給出孩子最適合的建議。

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