那么，是否有啥辦法能夠讓回憶英語(yǔ)單詞的進(jìn)程變得輕松一些呢？

　　怎么巧記呢？下面就介紹幾種卓有成效的辦法，這都是一些英語(yǔ)尖子升的經(jīng)驗(yàn)之談：

　　（1）手掌回憶法。

　　“有一種被我稱為‘手掌回憶’的辦法。假如諸君想重點(diǎn)回憶某個(gè)單詞的發(fā)音或較難拼寫的單詞，不妨把它寫在手上，并強(qiáng)行自個(gè)在洗掉音標(biāo)或單詞前記下來。當(dāng)你打開手看到它時(shí)便重復(fù)背誦一遍，這樣重復(fù)回憶。假定一天背兩個(gè)單詞或音標(biāo)，一百天便可記住兩百個(gè)難記的單詞或音標(biāo)。這些知識(shí)儲(chǔ)藏足能夠應(yīng)對(duì)70%的英語(yǔ)試題。”暑期夏令營(yíng)》》》

　　（2）字母改動(dòng)回憶法。

　　“在我剛剛接觸英語(yǔ)這門門類的時(shí)分，對(duì)英語(yǔ)中重復(fù)出現(xiàn)的那些類似單詞十分惡感，經(jīng)常是一不小心就在這上面翻了船。后來，我就想：如何才干避免這樣的狀況發(fā)作呢？所以我漸漸調(diào)查這些類似的單詞，總結(jié)出這樣一個(gè)規(guī)則：英語(yǔ)單詞中以某個(gè)單詞為根底，加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞，如：

　　“a. 前面加字母。例如：light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。

　　“b. 后邊加個(gè)字母。例如：hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。

　　“c. 中心加字母。例如：though、through,tree、three,for、four,等等。

　　“d. 減字母。例如：harm、arm,close、lose,start、star,等等。

　　“e. 換字母。例如：blood、flood,fountain、mountain,bridge、fridge,等等。

　　F. 調(diào)字母（即改動(dòng)字母順序）。例如：blow、bowl,sing、sign,broad、board,等等。

　　“在這樣做的時(shí)分，把漢語(yǔ)標(biāo)示在這些易混詞的周圍，時(shí)不時(shí)地拿出來翻翻，次數(shù)多了，對(duì)這些易混詞也就能夠明白區(qū)分了。”

　?。?）循環(huán)回憶法。

　　“關(guān)于背單詞，我一貫選用的是循環(huán)回憶法，也即是分周期進(jìn)行重復(fù)回憶。首要，你必須預(yù)算出自個(gè)的回憶周期，為此你能夠背10個(gè)擺布從未見過的單詞，然后看自個(gè)幾天今后徹底忘掉，這段時(shí)刻大致即是你的回憶周期。今后每背完一次單詞，過了1/4周期，你就需求再背一遍，以加強(qiáng)回憶。這樣重復(fù)地回憶，一個(gè)周期后再檢查還有哪些單詞未記住，則歸入下一個(gè)周期從頭回憶。如此重復(fù)，相信你背單詞的效率將會(huì)很快進(jìn)步。”北京暑假夏令營(yíng)》》》