學(xué)習(xí)壓力是指人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中所承受的精神負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)壓力是指學(xué)生在就學(xué)過(guò)程中所承受的來(lái)自學(xué)習(xí)的緊張刺激，又指學(xué)生在生理、心理和社會(huì)行為上可測(cè)定、可評(píng)估的異常反應(yīng)。學(xué)習(xí)壓力人才青少年心理近些年，由于學(xué)習(xí)壓力方面引發(fā)的心理沖突和心理危機(jī)日漸突出，直接影響著青少年的成長(zhǎng)。
由于未來(lái)孩子將要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)是全方位，多重化的。家長(zhǎng)們終究要放手讓孩子獨(dú)自去生活，獨(dú)自與人相處，獨(dú)自與人競(jìng)爭(zhēng)。
暑假拓展夏令營(yíng)以有趣的活動(dòng)與訓(xùn)練，根據(jù)每個(gè)孩子獨(dú)有的性格，興趣，行為，有針對(duì)性的讓孩子活動(dòng)中扮演不同的角色，通過(guò)體驗(yàn)式活動(dòng)和感受身邊的環(huán)境，來(lái)自我體悟成長(zhǎng)，活動(dòng)中充分激發(fā)孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子多角度看問(wèn)題，多方位嘗試，不斷創(chuàng)新，讓孩子形成自我獨(dú)立的行為能力和思考能力。
學(xué)生在這里感受夏令營(yíng)游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，自理、自理、自足，幫助孩子減輕壓力的同時(shí)培養(yǎng)更多技能。
假期別讓孩子再背著學(xué)習(xí)的大山，更多的讓孩子放松一下，才能更好的承受學(xué)習(xí)的壓力。
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