山東學(xué)能營知道7～13歲被稱為女孩的“成長轉(zhuǎn)變期”，她是從一個(gè)懵懂的小丫頭逐漸成為一名學(xué)生。她有時(shí)會背起了書包走進(jìn)了學(xué)校，開始學(xué)習(xí)知識，有時(shí)每天回到家還要寫作業(yè)。所以，她的玩耍的時(shí)間不像從前那么多了，可能剛開始有了一點(diǎn)點(diǎn)壓力。
在這個(gè)階段，女孩子的社交圈也在擴(kuò)大，她也就會開始審視周圍的一切，同時(shí)這也在包括審視我們。她就不再像原來那樣事事都聽我們的話，她會開始懷疑我們的“權(quán)威”。有時(shí)，還會反抗，這其實(shí)都因?yàn)樗呀?jīng)開始有了自己的想法。所以，要在此時(shí)期內(nèi)我們要注意自己的言行舉止，父母千萬不能將自己的不良情緒肆意地發(fā)泄給她。如果她受到了傷害，就會遠(yuǎn)離我們的，甚至?xí)?ldquo;反擊”我們。
那么，在面對7～13歲的女孩，我們應(yīng)該怎樣做，才能正確了解女孩的需要與轉(zhuǎn)變呢？
轉(zhuǎn)變對女孩的教育方式
7～13歲的女孩不僅需要學(xué)習(xí)課堂知識，更需要我們教她做人和做事。因?yàn)樵谶@個(gè)階段，是我們幫助女孩建立做人、做事標(biāo)準(zhǔn)的重要時(shí)期。所以，她不僅需要我們將做人做事的道理講給她聽，還需要我們身體力行地做給她看。
當(dāng)然，她也有“不聽話”的時(shí)候。這時(shí)，我們就應(yīng)該理智地教育她。所謂理智，就是我們在批評他的時(shí)候一定要清楚為什么批評她，在夸贊她的時(shí)候也一定要明白為什么要夸贊她。在教育她的過程中，我們不能帶有太多的情緒，有情緒就會讓自己失控，就無法教育好女孩。
了解女孩的需要
這個(gè)階段的女孩開始對我們有所期待，更希望從我們這里得到關(guān)注和認(rèn)可，這樣她才能逐漸變得自信。很多時(shí)候，她也很關(guān)注我們對她的期望，并且希望達(dá)到我們的要求，獲得我們對她的贊揚(yáng)。為了得到我們的關(guān)注，她會故意將學(xué)校的趣事講給我們聽，希望我們給她積極的回應(yīng)。如果我們對她期望過高，導(dǎo)致她無論如何努力也不能達(dá)到我們的期望，女孩就會灰心喪氣，甚至不再努力。
