由于現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都是獨生子女,使家長對孩子總有無盡擔憂和煩惱,致使許多家長教育子女過程中存在各種各樣心理障礙。智新超越小編指出主要表現(xiàn)在:
1、過度關注。
當孩子需求還沒有產生時,家長早已替孩子想到,當孩子挫折即將出現(xiàn)時,家長已替孩子化解。由于家長的過度關愛,很多孩子從小養(yǎng)成自私、霸道、懶惰、沒有責任感性格,而隨著孩子成長,這種性格一旦定型就會影響孩子的一生。
2、焦慮感
一些家長很擔心孩子在競爭中失敗,表現(xiàn)為特別怕孩子玩一到星期天看到孩子玩,家長就焦慮不安,覺得孩子在浪費時間,這個時間應當去彈琴、去看數(shù)學書,去背英語單詞等,有的家長甚至把自己的全部希望都寄托在孩子身上,認為他將來不成功,整個家庭就百分之百的失敗。而家長這種焦慮往往會影響到孩子,使孩子產生逆反心理。
3、負罪感
有的家長覺得孩子可憐,認為現(xiàn)在就一個孩子,將來長大了多孤獨,如果自己老了或死了,孩子如何生活,正是這種負罪感使他們變本加厲地對孩子好,甚至認為把財富留給孩子就是最大的關懷。專家認為,父母不能替孩子完成財富積累的過程,再富也不能慣孩子,當孩子覺得他的物質極大豐富時,他的節(jié)約意識、奮斗意識、奮斗精神、憂患意識將大減。
4、孤獨感
家長覺得孩子孤獨,同時家長自己也感到孤獨,不愿意讓孩子成長。這種把孩子留在身邊的精神依戀很多家長都有,實際上不利于孩子的成長。智新超越>>>
閱讀上一篇:通過挫折教育加強孩子自信心
閱讀下一篇:智新超越教育夏令營亮點在哪