清華腦力特訓(xùn)營介紹有一位母親發(fā)現(xiàn)他八個月的孩子在玩球時，有時用手推球，有時用鼻子推球。母親就會覺得兒子不太正常。因此只要是看到兒子用鼻子推球，她就去扶著孩子的手，教他要用手推球。母親不知道，她事實上已經(jīng)無意識地壓抑了孩子的創(chuàng)造性嘗試。
殘疾兒童的父母常會犯到的一個錯誤就是急于教會孩子像正常孩子一樣活動，結(jié)果往往是會導(dǎo)致孩子沒有機(jī)會運用自己的創(chuàng)造性和他獨特的方法來達(dá)到目的。
許多的父母常常會感到為難的正是不知道該怎樣去培養(yǎng)跟引導(dǎo)自己的孩子發(fā)揮創(chuàng)造性。父母似乎更加注重那所謂兒童發(fā)育的“里程碑”，迫切的希望自己的孩子進(jìn)展正?；蚴沁M(jìn)展更快一些。 因此最為明智的辦法也許就是順其自然，讓孩子去按照適合他本人發(fā)展的速度，慢慢地發(fā)育成長。
充分的發(fā)揮每一個孩子的創(chuàng)造力潛能，需要的條件是不一樣的，需要父母更耐心一些，更細(xì)心一些。
