青海湖，這個(gè)騎行者心中夢(mèng)寐以求的圣地，每年都吸引了無數(shù)的騎友如朝圣般前往，整個(gè)環(huán)湖路況優(yōu)良，風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，可以說是整個(gè)中國(guó)最適合騎行的地方。
青海初中生騎行夏令營(yíng)把在美國(guó)的資源：童子軍教育、營(yíng)地教育、自然教育、心理教育、沉浸式、體驗(yàn)式教學(xué)體系帶到中國(guó)，并結(jié)合國(guó)情加以融合。與美國(guó)、中國(guó)的頂尖心理機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)建立連接，引入心理輔導(dǎo)課程體系，通過不同地形特征，不同主題的體驗(yàn)式教育，幫助青少年培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、溝通力、合作力、批判性思維、堅(jiān)忍、樂觀、自我控制等品格。
這一次，我們?cè)僖黄鸪霭l(fā)，環(huán)湖騎行，徒步群山，俯瞰青海湖！騎行的過程讓身體的整體狀況得到提高，心靈得到陶冶，知識(shí)得到積累，生活得到充實(shí)，從而獲得心理的愉悅，塑造堅(jiān)毅的品格。當(dāng)車輪滾過一座小橋，一座古城，當(dāng)一路沿著湖泊，沿著花海，車輪丈量了我們走過的每一段旅程，它帶我們以最舒適的速度去欣賞風(fēng)景，它讓我們以最陽光的態(tài)度擁抱生活。
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