這假期是繼續(xù)讓孩子在這里，還是讓孩子參加鄭州游學(xué)夏令營，讓我們的青少年多出去走走增學(xué)識(shí)、長見識(shí)、開眼界呢，雖然這是西方教育與正規(guī)教育形成互補(bǔ)，但同時(shí)也是素質(zhì)教育極好的增長方式。
在應(yīng)試壓力下，學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在課堂上度過，很少有機(jī)會(huì)走出課程，到外面開闊視野。
另外，現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，自我管理和受挫能力相對(duì)薄弱，更應(yīng)該讓他們得到適當(dāng)鍛煉。之所以很多家長給孩子報(bào)名參加海外游學(xué)，除了讓孩子對(duì)國外生活有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)之外，很大程度上都是希望能在留學(xué)前做到心中有數(shù)。面對(duì)未知的環(huán)境，人們心中不免擔(dān)心，不知道另一個(gè)環(huán)境是否安全，是否適合自己。海外游學(xué)恰好提供了一個(gè)讓家長消除疑慮的渠道，為未知的世界打開了一扇窗。
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