學(xué)生們正處在童年時(shí)期，好動(dòng)是他們的本身素質(zhì)，但是過多的動(dòng)也不是好的象征。由于要是常常在表面和小朋儕們打鬧那他天然而然地就會(huì)忘記學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)結(jié)果也就會(huì)降落。再一個(gè)便是學(xué)生們鑒別黑白的本領(lǐng)照舊比力差的。不知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。容易受外界因素的滋擾而疏散細(xì)致力，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間專心學(xué)習(xí)。
學(xué)生好奇心比較嚴(yán)重,每每對(duì)某一件事而著迷,大多數(shù)學(xué)生對(duì)電腦、電視比較著迷，他們常常上網(wǎng)玩游戲、看電視連續(xù)劇等一些事情，這嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)是有好處的，但是要家長(zhǎng)要做好監(jiān)督。對(duì)于新鮮事物具有強(qiáng)烈的探知欲望，但卻沒有過多的持久力。
學(xué)生正處在童年時(shí)期，有較強(qiáng)的野心，心里總是想著出去玩或看動(dòng)畫片等做一些自己感興趣的事情。在做作業(yè)時(shí)，心里多多少少的都會(huì)有其它的雜念，比如說，去和伙伴玩耍、去看動(dòng)畫片、玩電腦游戲等一些自己感興趣的事，總是匆匆忙忙的做完作業(yè)，不顧三七二十一的去做自己感興趣的事情，這往往是粗心大意的關(guān)鍵原因所在。不能夠較好地調(diào)節(jié)和控制自己的行為，學(xué)生自控能力比較差。
