領(lǐng)導(dǎo)者的管理績(jī)效“亮劍”
俗話(huà)說(shuō)得好,“磨刀不誤砍柴工”,同樣是領(lǐng)導(dǎo)者,為什么有些人會(huì)擁有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,而有些人卻只能成為三流的領(lǐng)導(dǎo)者,甚至不懂得如何做一名有著魅力四射的領(lǐng)導(dǎo)者。我們只有選擇好的方法才能真正提高效率,實(shí)現(xiàn)卓越。
有一個(gè)小故事名叫“神奇的第一名”,講的是一家企業(yè)在選拔副總經(jīng)理的筆試,十名應(yīng)聘者接過(guò)厚厚的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)各類(lèi)的考題,驟起眉頭。主考官講道:在最快的時(shí)間并回答最正確的交卷者將被聘請(qǐng)為副總經(jīng)理。大家聽(tīng)后趕緊操起筆來(lái)答卷,幾分鐘后一位應(yīng)聘者起身交卷,主考官宣布此位成為錄取者,眾人愕然。
在大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的一生中,總有某些時(shí)候曾經(jīng)像答題的人一樣,因?yàn)檫^(guò)分沉溺于一個(gè)活動(dòng)之中,卻忘了應(yīng)該采取的必要步驟,掌握得當(dāng)?shù)姆椒ê图记蓪?huì)使領(lǐng)導(dǎo)者工作更簡(jiǎn)單、快捷。
領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力不是與生俱來(lái),也不是立刻學(xué)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)力是部屬對(duì)你平日行為舉止的回饋
發(fā)揮你在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)力管理者的工作——透過(guò)他人以完成工作領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力,來(lái)自你平常與部屬溝通的結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)力能讓你發(fā)揮更大的管理績(jī)效。真我發(fā)現(xiàn)、自我突破、熔煉團(tuán)體、創(chuàng)造卓越。
在許多時(shí)候,我們把企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者混為一談,認(rèn)為管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者也是管理者,不僅概念模糊,而且認(rèn)識(shí)膚淺。實(shí)際上,領(lǐng)導(dǎo)者要想具有超凡的領(lǐng)導(dǎo)力,與管理者是有著明顯區(qū)別的。領(lǐng)導(dǎo)者和管理者(經(jīng)理人)在組織扁平化的趨勢(shì)下,組織內(nèi)部需要,領(lǐng)導(dǎo)日漸多于管理。領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的角色不同,他們對(duì)組織都很重要。管理者是思考型,行動(dòng)型;領(lǐng)導(dǎo)者是直覺(jué)論者,對(duì)別人的感覺(jué)和需求都很敏感。管理者希望穩(wěn)定,而領(lǐng)導(dǎo)者要得是改變,興奮,這兩者可能彼此水火不容,但你必須兩者都有,才能有效管理一家公司。
由于,歷史背景 文化背景 思想背景等原因,東方的指的領(lǐng)導(dǎo)者與西方所指的領(lǐng)導(dǎo)者也有著明顯的區(qū)別,東方的領(lǐng)導(dǎo)者屬于家長(zhǎng)式的,要求下屬忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、順從等;而西方的領(lǐng)導(dǎo)者則強(qiáng)調(diào)是成人式的,要求授權(quán)、建立團(tuán)隊(duì)、共識(shí)等。