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不少孩子在生活中怕跟陌生人交往,這其實(shí)是很不好的一種現(xiàn)象,因?yàn)楹⒆拥搅艘欢ǖ哪挲g就必須要慢慢步入學(xué)校、社會,人際交往是必須的。
樂朗樂讀夏令營認(rèn)為要想培養(yǎng)孩子的交際能力就要在孩子開始會講話的時(shí)候,就開始對孩子進(jìn)行訓(xùn)練。一定要讓孩子養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,看見認(rèn)識的人就要主動去打招呼,并且時(shí)刻保持微笑的態(tài)度。
交流還是存在一定的技巧性的,父母要不斷的去給孩子鼓勵和信心,尤其是對于一些比較開放性的問題,和孩子交流會更加好一些。學(xué)習(xí)能力夏令營指出如果需要一個團(tuán)隊(duì)的力量來完成一項(xiàng)任務(wù),要讓孩子們懂得這個游戲的規(guī)則,而不是你爭我搶的亂糟糟的,在比賽的過程中,也應(yīng)該懂得分享。還要教孩子學(xué)會商量式的語言,比如教孩子說“把你的玩具借給我玩好嗎”,要比直接去搶奪玩具會更受人喜歡。
在家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)比較內(nèi)向的性格,平時(shí)不喜歡和別人交談的時(shí)候,家長就應(yīng)該及時(shí)注意了,并且找到最有效的改善方式,來幫助孩子在交流上恢復(fù)正常的情況,盡量避免對孩子的一些強(qiáng)迫舉動,反而不會有很好的效果。
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