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自古以來(lái)讀書在我國(guó)就是一種內(nèi)涵的表現(xiàn),如今我國(guó)對(duì)新一代的青少年閱讀能力也有了更高的要求,樂朗樂讀夏令營(yíng)認(rèn)為國(guó)學(xué)知識(shí)的沉淀不但可以提高人的修養(yǎng),還可以塑造人良好的氣質(zhì),培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格。
但是,隨著生活水平的不斷提高,人類的壓力也更加大,漸漸的失去了對(duì)閱讀的熱愛,這種忙碌也讓教育中的孩子們受到了影響,不喜歡閱讀,更加喜歡的是一些電子產(chǎn)品。參加閱讀能力夏令營(yíng)幫助孩子重新找回失去的積極性,讓孩子懂得閱讀的精彩。讓孩子們的生活也更加充實(shí)有趣,也不至于將來(lái)離開了父母獨(dú)自打拼時(shí)在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中迷失了追求。
俗話說強(qiáng)扭的瓜不甜,要想讓孩子喜歡讀書,首先就是要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及愛好為孩子選擇一些喜歡的書籍,盡量拓寬孩子可以選擇的范圍,讓他們自己找尋感興趣的書籍,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,家長(zhǎng)若是有條件,也可以陪著孩子靜靜的閱讀,這也是一種無(wú)聲的激勵(lì)。