面對孩子的粗心，學(xué)能夏令營建議家長要拿出更多的耐心和寬容，慢慢想辦法，千萬別瞎指揮、亂批評，更不要期望一蹴而就。學(xué)能成長小學(xué)生夏令營認為孩子細心的好習(xí)慣是在日常生活中一點一滴養(yǎng)成的。

    妙招一：幫助孩子找到“粗心點”

    例如：一位10歲孩子的家長在解決孩子的粗心問題方面的心得：孩子數(shù)學(xué)成績不好，經(jīng)過我和孩子仔細分析他每次做錯題的原因，我們得出一致的結(jié)論：不是題不會做，而是每次都會把題目看錯。由此，我得知，容易看錯題目就是孩子的“粗心點”.于是，我便告訴孩子：“你粗心的原因是每到審題時，你的思維就滑過去了。怎么辦呢？以后你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數(shù)三個數(shù)，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設(shè)了一個障礙。這就像警察叔叔在交通事故多發(fā)地段設(shè)置提示牌一樣。”孩子用我教他的方法去做，效果果真很明顯，每次做作業(yè)時，因為粗心出現(xiàn)的錯誤少多了?？?，具體地幫助他們找到問題的癥結(jié)所在，采用正確的方法幫孩子解決問題。

    妙招二：讓孩子準備一個錯題本

    一個孩子的作業(yè)本、作文本里到處都有錯別字，孩子因此很自卑，家長對此也很無奈。終于，家長想出了一個好辦法。她和這個孩子一起統(tǒng)計和整理他作業(yè)本里的錯別字，整理完之后，她和孩子都驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，總是寫錯的字就是那么幾個。最后，她讓孩子準備了一個小本，把整理出來的錯別字寫在這個本子里，并且和孩子一起分析這些字寫錯的原因，把這些也寫進本子里。在家長耐心的指導(dǎo)和孩子的認真堅持下，一周以后，這個孩子作業(yè)本里的錯別字已經(jīng)明顯地減少了。如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準備一個錯題本。

    其實，只要對“粗心”問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以后再遇到類似的問題，大腦就會自動提出預(yù)警和反應(yīng)，這樣，“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到控制。

    妙招三：圍繞細心做文章

    遇到孩子粗心的問題，一般的家長要么抱怨、要么批評，但這樣做往往效果不是很明顯。其實，家長如果轉(zhuǎn)換一下思維，圍繞細心做文章也是一個不錯的辦法。

    人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點，并不失時機地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細心。當(dāng)孩子的細心點越來越多時，細心便成為了孩子的一種習(xí)慣。

    妙招四：培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣

    孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。如果孩子從小就生活在一個無序的家庭中，沒有一定的作息時間、沒有一個好的生活習(xí)慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會成為“家長便飯”.

    所以家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。生活上，讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學(xué)習(xí)上，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。

    生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)然也就是少有的現(xiàn)象了。