看！參加杭州中學(xué)生科技夏令營的學(xué)生一邊享受科技樂趣，一邊體驗科學(xué)知識，真可謂一舉兩得。

杭州中學(xué)生科技夏令營通過創(chuàng)意、編程知識的運(yùn)用，多方面的把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)知識引入孩子們的學(xué)習(xí)生活中，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、探索，掌握和運(yùn)用知識的能力。培養(yǎng)和提高孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

創(chuàng)意編程讓孩子們創(chuàng)造性的活動中學(xué)習(xí)電腦程序設(shè)計，充分利用電腦程序構(gòu)建虛擬世界，讓孩子們在解決問題的過程中，主動探索式的學(xué)習(xí)編程。鍛煉孩子的邏輯思維能力，從小培養(yǎng)孩子的科學(xué)精神、學(xué)習(xí)興趣、大膽探索能力、自信心、溝通力等綜合素質(zhì)。在電腦編程的實踐中掌握程序優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成算法思維，培養(yǎng)用程序設(shè)計語言思考和表達(dá)的能力。

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