當(dāng)前位置：雅思考試聽力備考注意事項
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2013-4-15
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雅思考試聽力備考注意事項的相關(guān)詳情，小編為大家做了詳細解析，想必這也是即將要參加雅思考試的學(xué)生們十分關(guān)注的一個話題，怎樣在考試中避免錯誤的發(fā)生，提高自身的分?jǐn)?shù)呢？廣州新東方告訴你。
雅思考試聽力備考注意事項的相關(guān)詳情，小編為大家做了詳細解析，想必這也是即將要參加雅思考試的學(xué)生們十分關(guān)注的一個話題，怎樣在考試中避免錯誤的發(fā)生，提高自身的分?jǐn)?shù)呢？ 一，雅思聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上。
雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實際，具有一定的場景性。譬如，一個留學(xué)生到國外留學(xué)，他會有很多非常實際的問題，到了學(xué)校，他肯定會考慮住宿的問題，關(guān)于住宿場景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。
一般來說，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時候需要考生將其拼寫出來，所以要求學(xué)生對相關(guān)單詞進行記憶。
雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。
二，雅思聽力一定要注意語音的鍛煉。
聽力歸根到底實際上是辨音的過程。相當(dāng)部分學(xué)生有時候?qū)唵卧~匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。
在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國際標(biāo)準(zhǔn)的英語，而美音會把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因為他們在發(fā)這兩個單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會把 【ei】 發(fā)成【ai】,所以當(dāng)你聽到澳大利亞在說 “where are you going today”的時候會感到困惑，會誤認(rèn)為他在說“where are you going to die” 在雅思聽力中也會有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場景的真實性。
因此，建議考生在平時做訓(xùn)練的時候要注意涉獵多范圍的音域。
三，信號詞與特殊信號詞的定位。
考生需要反復(fù)練習(xí)如何在短時間把信號詞和特殊的信號詞正確的定位，如何掌握出題的節(jié)奏。
在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循題號原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號詞的定位尤其重要，信號詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。
信號詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名(james)，地名 (birmingham)，時間名(6 th december 1975)等。
特殊信號詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “although the room is big, it is quiet airless.” “although”是個特殊信號詞，它要考的是后面的東西，although后面的不是考點。
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