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專家指出，家長們過于注重學(xué)習(xí)而忽視孩子其他能力的教育觀“很狹窄”，但也和當(dāng)前整個(gè)社會(huì)的急功近利有關(guān)。

孩子說不清為什么而讀書

記者曾參加過滬上一所中學(xué)的班會(huì)課，主題就是“為了誰而讀書”，出乎意料的是，絕大多數(shù)學(xué)生的回答是“為了父母”。一名學(xué)生說：“怎么不是為了父母讀書？從小到大，都是由父母決定我讀什么學(xué)校，報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班，參加哪些實(shí)踐活動(dòng)……”所以針對(duì)大家的責(zé)問，張炘煬“很委屈”：為了父母，他十幾年如一日孜孜不倦地學(xué)習(xí)，如今考上了博士，要一套房又怎么了？

不少專家指出，孩子不能好好回答“為了誰而讀書”、“為了什么而讀書”，值得家長反思�！渡傧汝�(duì)活動(dòng)》雜志執(zhí)行主編趙小華說，現(xiàn)在很多父母從孩子一出生起，就將成才與孩子“捆綁”，很多父母還會(huì)無奈地說自己成了“孩奴”，從陪他上早教，到每天晚上陪做作業(yè)，到雙休日陪上培訓(xùn)班，成了不折不扣的“陪讀”家長。“其實(shí)換個(gè)角度看，家長又何嘗不是‘奴孩’，將自己很多的要求強(qiáng)加給孩子，從生活小事到學(xué)業(yè)大事，都是父母一手操辦，最終讓父母的期望和理想捆綁了孩子�！�

家長圍著孩子學(xué)習(xí)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

正如一名網(wǎng)友所言：現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)就像一張強(qiáng)大的網(wǎng)，過濾掉了很多東西，甚至將正常生活也過濾了。為了給張炘煬創(chuàng)造一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，十幾年時(shí)間里，只要孩子在，他的父母從來不看電視，而且從來不在家接待客人，就怕吵著孩子學(xué)習(xí)，孩子也沒什么玩伴，更談不上業(yè)余生活。其實(shí)，這也是多數(shù)家庭存在的問題，為了孩子讀書，家長們不僅將孩子、甚至連自己的生活也“過濾”了。

上海中學(xué)校長唐盛昌說，現(xiàn)在多數(shù)家長中有一個(gè)趨勢(shì)，不管孩子怎么樣，都要把他送到最好的學(xué)校。比如說孩子喜歡音樂，父親卻說學(xué)音樂沒用，必須學(xué)數(shù)學(xué)。“將學(xué)習(xí)之外的一切都過濾了，最大的問題是犧牲了孩子的潛能和志趣�！碧剖⒉�認(rèn)為，與其計(jì)較孩子學(xué)了多久、學(xué)了多少，不如關(guān)注他們的志趣，“志是志向，將來能為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這會(huì)成為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；趣是興趣，在有興趣的事情上下功夫，往往事半功倍�！�

“為了學(xué)習(xí)，家長過濾掉自己的生活，其實(shí)讓孩子失去了身邊最好的榜樣�！壁w小華說，在家庭里，家長閑暇時(shí)刻的閱讀等，都是對(duì)孩子學(xué)習(xí)最好的、無聲的教育，與放棄生活選擇“陪讀”的家長相比，有自己理想、業(yè)余生活豐富的家長是更好的榜樣，讓孩子們看看父母如何追逐理想、如何為生活打拼，比簡單的說教，更能感染和激勵(lì)孩子。

能讓身邊的人幸福才優(yōu)秀

專家指出，家長們過于注重學(xué)習(xí)而忽視孩子其他能力的教育觀“很狹窄”，但也和當(dāng)前整個(gè)社會(huì)的急功近利有關(guān)。

如今社會(huì)評(píng)價(jià)成功的標(biāo)準(zhǔn)往往是考上名校、有份體面的工作，甚至在孩子工作以后，有房、有車、有職位等都成了檢驗(yàn)一個(gè)人是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。央視《對(duì)話》欄目曾邀請(qǐng)中美兩國即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參與節(jié)目，主持人分別給出智慧、權(quán)力、真理、金錢和美等選項(xiàng)，考察學(xué)生的價(jià)值取向，美國學(xué)生幾乎一致選擇了真理和智慧，而多數(shù)中國學(xué)生卻直奔財(cái)富和權(quán)力。這樣的選擇固然沒有對(duì)錯(cuò)，但也是如今功利教育的折射。

趙小華說，在社會(huì)看來，“聰明的孩子”很得寵，但其實(shí)與知識(shí)水平相比，一個(gè)人是否有健康心理、生存和生活能力如何、是否能與人和諧相處等，這些人格因素同樣很重要�！罢嬲齼�(yōu)秀的孩子，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，還能發(fā)揮社會(huì)價(jià)值，不僅能讓自己幸福，還能讓身邊的人幸福，這應(yīng)該成為我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)和追求�！�