教授陶宏認(rèn)為夏令營是青少年素質(zhì)培養(yǎng)的途徑
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2012-6-28
夏令營不是享樂,是鍛煉,孩子不吃塹不長智。夏令營是一項特色游學(xué)活動,是素質(zhì)教育的重要途徑。
“素質(zhì)教育是培養(yǎng)人們整體素質(zhì)的一切社會實(shí)踐活動,夏令營就是一個很重要的方面!保保溉赵谖錆h舉行的中國教育旅游集團(tuán)第17次年會暨中國夏令營創(chuàng)新論壇上,我國青少年教育專家、華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開認(rèn)為,夏令營是一項特色游學(xué)活動,是素質(zhì)教育的重要途徑。
陶宏開認(rèn)為,當(dāng)今教育單一化,應(yīng)試痕跡過重,青少年身心在應(yīng)試教育的陰影下被扭曲,迷戀虛擬網(wǎng)絡(luò)脫離現(xiàn)實(shí)社會,缺乏獨(dú)立適應(yīng)能力和耐挫性。人的素質(zhì)是認(rèn)知能力與實(shí)踐能力的綜合,但知而不識已成為許多孩子的慣性。素質(zhì)教育就是要做到既知且識,方為真知,實(shí)踐出真知,“讀萬卷書”還需“行萬里路”。
夏令營不是享樂,是鍛煉,孩子不吃塹不長智。陶宏開認(rèn)為,夏令營給封閉的應(yīng)試教育打開窗口,讓孩子離開父母一段時間,增強(qiáng)獨(dú)立生活能力和適應(yīng)能力,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向大自然學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。通過參加夏令營活動,見多識廣,心胸開闊,幫助孩子認(rèn)識社會,熱愛生活,促進(jìn)青少年全面健康成長。
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