目前這樣的短期培訓的課程以語言學習和文化交流為主，既可開闊眼界，又可以在短期內(nèi)提高自己語言能力，課程時間從十五天到三個月都有，已漸漸成為社會人士新興出國方式。當然，寒暑假針對中小學生的國際夏令營還是游學的主要方式。

    為什么要去游學，每個人有自己想法，豐富自己的閱歷，增長見識，享受游歷中學習快樂，在短時間內(nèi)為自己的生活注入新鮮的刺激與活力，充電回來之后，從一個新起點螺旋上升，更上一層樓。如果想進一步在國外的深造，游學活動也不失為一個可行的試探性跳板。

    根據(jù)一項針對學生家長的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有近八成家長給孩子參加游學的動機是增進外語能力，其次原因是希望能增廣見聞、培養(yǎng)國際觀。國內(nèi)教條式的英語教育把學生們教成了“啞巴英語”，而這半個月到一個月的國外游學，讓學生完全的浸入到英語的母語環(huán)境中，這從大多同學希望到美國留學，英國、澳洲、加拿大游學可以看出。

    游學的還有一個原因是為留學做準備，孩子天性活潑不受拘束，從心底來講，他們向往世界，向往去別的國家留學。但一個陌生的環(huán)境總會讓人感到迷茫。一旦留學往往是四五年的事，對于孩子是否適應國外環(huán)境，家長們也很是擔憂。而游學相當于一個前期體驗，孩子在沒有經(jīng)歷過風雨和世面之前，他的第一游學對于他今后的留學是起著決定性的引導作用的。