讓孩子記住英語單詞的方法
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-4-5
飛人體育夏令營為家長介紹在孩子成長的過程中培養(yǎng)孩子記住英語單詞的方法,讓孩子學(xué)習(xí)英語變得更加簡單。
飛人體育夏令營介紹,很多家長在家為孩子復(fù)習(xí)功課中發(fā)現(xiàn)很多小學(xué)階段的問題成人也不會做,直呼輔導(dǎo)不了,特別是外語輔導(dǎo),更是出現(xiàn)了針對性弱,甚至走入盲目灌輸?shù)恼`區(qū),在孩子背單詞這個基礎(chǔ)單項(xiàng)中尤為明顯。
還處在小學(xué)階段的孩子們,年齡稍小的孩子對于古詩詞,文言文還繞不過來的狀況下就要學(xué)習(xí)冗長甚至有些乏味的英語語法,詞匯應(yīng)用,不同時態(tài)分析對比及用用的研究。學(xué)校要成績,家長要考慮升學(xué)以及孩子的未來。對于孩子來說相對壓力也是比較大的。家長們在重視聽力,語法的同時,英語的構(gòu)建基礎(chǔ)—單詞來說,如何輔導(dǎo)孩子背單詞就非常重要。
很多家長反映,一些孩子會讀就會寫,記住單詞不容易忘,在校的考試成績也不錯,但是自己的孩子看見單詞,越長的越不會讀,就算記住了也是短時間的,而且非常容易拼寫錯誤,為什么會有這樣差別,是自己的孩子不認(rèn)真嗎?其實(shí)也不全然是不用心背單詞的孤立原因。
這種差距取決于孩子們有無語音基礎(chǔ),是否在學(xué)習(xí)階段重視語音的訓(xùn)練,是否有認(rèn)真跟隨老師或者外教的發(fā)音反復(fù)練習(xí)?赡苡屑议L說,孩子學(xué)了音標(biāo)也一樣記不住,很簡單的例子,升學(xué)的第一次喊起立,也許有些孩子喊出老師好會在班長發(fā)出口令前,這種尷尬相比很多孩子都經(jīng)歷過,但是經(jīng)過幾天這樣的問題肯定不會出現(xiàn),為什么?就在于就是反復(fù)的重復(fù),音標(biāo)的拼讀也是如此,反復(fù)的訓(xùn)練才有能夠達(dá)到讀,拼寫以及背誦的三點(diǎn)合一。
飛人體育夏令營介紹,孩子們?nèi)绻谕ㄟ^語音訓(xùn)練后,逐漸掌握正確的單詞以及方法,甚至有自己背單詞的小技巧,這樣孩子在家復(fù)習(xí)功課,背單詞都會輕車熟路。比起死板的單詞拼寫記憶肯定會事半功倍。這也是在日常學(xué)習(xí)詞匯,口語的訓(xùn)練等都是非常重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
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