城市直達(dá)
才能啟動(dòng)探索知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力
訓(xùn)練學(xué)生時(shí)間觀念,自己制定
將學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間管理有效地
根據(jù)目標(biāo)和孩子特性,對(duì)孩子
作者:
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北師大夏令營(yíng)為家長(zhǎng)介紹在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中讓孩子養(yǎng)成整理玩具的好習(xí)慣的方法,讓孩子在成長(zhǎng)中有更好的體驗(yàn)。
北師大夏令營(yíng)為家長(zhǎng)介紹,孩子愛丟玩具,父母可以通過(guò)以下方法,幫孩子養(yǎng)成及時(shí)整理玩具的習(xí)慣:
(1)和孩子一起去買一個(gè)漂亮的玩具收納盒,并由孩子保管?;蚪o孩子一個(gè)頭銜,如玩具管理局局長(zhǎng)。這樣做就能調(diào)動(dòng)孩子整理玩具的積極性。
(2)每天和孩子比賽,看誰(shuí)能在短時(shí)間內(nèi)將玩具歸位。如果孩子做得好,可獎(jiǎng)勵(lì)孩子一個(gè)玩具,如小變形金剛。這樣就能激勵(lì)孩子收拾玩具。
(3)如孩子只愛玩玩具,不愛收拾,怎么說(shuō)他也不聽,就要給他立規(guī)矩了,如,在晚上吃飯時(shí),必須收拾好房間的玩具,否則,媽媽以為這些玩具都不要了,就會(huì)清理到垃圾桶里。這樣做是讓孩子意識(shí)到自己的責(zé)任,進(jìn)而主動(dòng)整理。
(4)父母時(shí)常編些兒歌唱給孩子聽,如“玩具排排隊(duì),高高興興回到家;玩具洗洗澡,要進(jìn)房間睡覺了。”讓孩子一邊唱,一邊收拾玩具,孩子會(huì)覺得很好玩,進(jìn)而樂(lè)于去做。
孩子愛丟玩具,父母不要這樣做:
(1)父母天天幫孩子收拾。因?yàn)檫@樣做會(huì)讓孩子養(yǎng)成懶散的習(xí)慣,同時(shí),也不利于獨(dú)立性的培養(yǎng)。
(2)打罵孩子。這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)抗心理,更不利于秩序感的建立。
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