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才能啟動探索知識的內(nèi)在動力
訓(xùn)練學(xué)生時間觀念,自己制定
將學(xué)習(xí)目標和時間管理有效地
根據(jù)目標和孩子特性,對孩子
作者:
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習(xí)慣實際上不僅僅影響人們的個人生活,許多心理學(xué)家都一致認為,實際上正是習(xí)慣引導(dǎo)著整個社會結(jié)構(gòu)的心理機制的改變。
豆豆媽媽夏令營:習(xí)慣是具有強大的力量的
有調(diào)查表明,人們?nèi)粘;顒拥?0%源自習(xí)慣和慣性,大多數(shù)人的日?;顒佣贾皇橇?xí)慣而已。從幾點鐘起床、怎么洗澡、刷牙、穿衣、讀報、吃早餐、駕車上班再到如何思考、處理問題等等,一天之內(nèi)上演著好幾百種習(xí)慣。然而,習(xí)慣又并不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響是十分深遠的。如果不加控制,習(xí)慣將影響我們生活的所有方面。
有人說:“性格其實就是習(xí)慣的總和,就是你習(xí)慣性的表現(xiàn)。”關(guān)于習(xí)慣成就性格的說法并不是最近才提出來的。古希臘哲學(xué)家亞里士多德早在公元前350年便宣稱:“正是一些長期的好習(xí)慣加上臨時的行動才構(gòu)成了美德。”古印度諺語也說:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”可見習(xí)慣的影響之大。
心理學(xué)家認為,人的思維由兩個相互獨立的部分構(gòu)成:顯意識和潛意識。顯意識便是知覺和思維,它負責(zé)思考、推理、計算、計劃或設(shè)定目標。潛意識則是各種事物的倉庫,過去的經(jīng)歷和經(jīng)驗便在此存放。記憶、情感、信仰、價值觀,還有習(xí)慣,統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)成了潛意識。顯意識的活動僅在人們警覺時起作用,在人們清醒和防備時能夠戰(zhàn)勝潛意識。顯意識就像是一位值勤的哨兵,夜深時哨兵開始打盹兒了,潛意識就當(dāng)政了。因為,潛意識從不入睡,它永遠靜靜地存在,靜靜地等待顯意識哨兵開小差。習(xí)慣的力量為何如此大、為什么如此難以改變呢?就因為它們深深根植于我們的潛意識當(dāng)中。這便是人們僅用顯意識幾乎無法改變習(xí)慣的本質(zhì)原因。
習(xí)慣實際上不僅僅影響人們的個人生活,許多心理學(xué)家都一致認為,實際上正是習(xí)慣引導(dǎo)著整個社會結(jié)構(gòu)的心理機制的改變。
所有成功人士都有一個共性,那就是,基于良好習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律。各個領(lǐng)域中的杰出人士——成功的運動員、律師、政客、醫(yī)生、企業(yè)家、音樂家、教育家、銷售員,以及其他專業(yè)領(lǐng)域中的佼佼者,在他們的身上都有一個共性,那就是良好的習(xí)慣。正是這些好習(xí)慣,幫助他們開發(fā)出更多的與生俱來的潛能。正因為習(xí)慣的力量是如此之大,所以我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣以有助于成功。
葉圣陶曾說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”培根有言:“習(xí)慣是人生的主宰。” 習(xí)慣即命運, 成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。
一只木桶盛水的多少,主要取決于最短的木板,而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所致。那么,好的習(xí)慣就是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。健康人生的基礎(chǔ)是良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習(xí)能力,一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng)
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